4月16日～17日，为期两天的湖南省特殊教育高质量发展研讨会在湘潭举行。围绕“中国式现代化背景下特殊教育高质量发展”主题，以专家讲座、学访活动、交流论坛、课例展示等形式，共同探讨办好湖南特殊教育的思路、方法和途径。会议为荣获湖南省特殊教育教师教学基本功展示和融合教育优秀教学案例遴选、湖南省特殊教育科研论文评选的优秀组织单位和个人颁奖。

会议从健全制度体系、完善学校布局、拓展办学体系、提升保障水平、推进融合发展、全面推进教学改革等方面全面介绍了湖南省特殊教育发展情况，充分肯定了全省特殊教育取得的实效。

会议强调，面对新形势、新要求，特殊教育要以适宜融合为目标，从巩固义务教育、拓展学段服务、深化融合发展、推进评价改革、提升支撑能力、师资队伍建设等六个方面下功夫，全面落实“十四五”特殊教育发展提升行动计划，不断深化特殊教育改革，提高特殊教育办学水平和办学质量，促进普惠融合发展，努力开创新时期湖南特殊教育高质量发展的新局面。

据了解，2022年，湖南省特殊教育学校达到100所，在校生5．36万人，教职工3491人，适龄残疾儿童少年入学率达到97％以上，提前3年实现了国家提出的工作目标。

此次研讨会由湖南省教育厅主办，湘潭市教育局承办。会议期间，教育部基础教育司相关负责人前往湘潭市特殊教育学校、火炬学校进行实地调研，对湘潭市特殊教育工作取得的经验成绩给予高度评价。（王富强）