江西省基础教育龙头重点课题开题

9月23日晚，江西省吉安市思源实验学校举行江西省基础教育龙头重点课题《四全育人视域下九年一贯制学校“大思政课”一体化建设实践研究》开题论证会。

会议邀请吉安二中思政特级教师裴鸿霞、吉州区教研员尹江丹、校级高级教师孙端峰组成专家评议组，课题组全体成员参会。

课题负责人蒋文娟从核心概念、研究背景、研究目标、重难点、实施路径、任务分工及预期成果等方面作开题汇报。课题组立足九年一贯制学校办学优势，紧扣“全员、全过程、全方位、全领域”四全育人理念，聚焦学段衔接不连贯、学科思政融合不深入、家校社协同育人不充分等现实问题，构建“现状诊断—路径开发—试点验证—总结推广”研究体系，从内容贯通、教学实施、协同运行、评价保障四个维度推进“大思政课”一体化建设。

专家组认为，课题立意高、价值实，紧扣《新课标》育人要求和学校办学实际，具有较强的实践推广意义。同时，专家围绕避免德育工作同质化、评价工具优化落地、家长讲师团规范化建设、课题组常态研训等关键点提出修改建议，为课题提质增效指明方向。

课题组现场逐条回应，明确坚持嵌入式研究、增量式突破、优化式落地：在现有教研体系中增设短时思政研讨，分学段设计轻量化评价，规范家长思政讲师团与校外实践基地课程开发，建立动态分工与人员替补机制，杜绝形式主义，减轻教师事务负担。

该课题是江西省基础教育龙头重点课题，旨在探索九年一贯制学校思政育人新范式。下一步，课题组将吸纳专家意见，完善方案、细化计划，推进学段调研、课堂实践与协同机制构建，打造可复制、可推广的“大思政课”一体化育人样本，以高质量科研赋能学校德育与思政教育高质量发展。（谢丽 刘慧琴）