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以优秀传统文化夯实中华民族共有精神家园

来源:中国改革报作者:郗凤芹时间:2026-08-10

中华优秀传统文化是中华民族五千多年文明孕育的智慧结晶,承载着中华民族独特精神标识与价值追求,为建设中华民族共有精神家园筑牢深厚文化根基。用好中华优秀传统文化资源,以润物无声的浸润方式滋养群众精神世界,既能持续增进全体人民的中华民族共同体身份认同与向心力,也能培育兼具文化素养与时代担当的新时代公民,对凝聚全社会思想共识、坚定文化自信具有深远意义。

立根铸魂夯实文化浸润思想根基

思想是行动的先导,精神家园的建设必先筑牢思想根基。中华优秀传统文化中蕴含的宇宙观、天下观、社会观、道德观,是中华民族世代相传的“精神密码”,为建设中华民族共有精神家园筑牢精神支撑。应将中华优秀传统文化传承发展纳入经济社会发展总体规划、意识形态工作责任制和考核评价体系,完善多主体工作格局。要把传统文化学习纳入各级党组织理论学习中心组学习计划,定期组织领导干部、专家学者、文化工作者开展专题研讨,深入挖掘传统文化中跨越时空、历久弥新的思想内核,以“关键少数”带动“绝大多数”。

与此同时,统筹传统调研方式与数字化技术手段,构建全方位、多层次群众文化需求调研体系。线上依托大数据分析技术,对社交平台、短视频App、文化类网站的用户行为数据进行深度挖掘,通过分析群众搜索关键词、浏览偏好、互动评论等信息,精准捕捉不同群体对传统文化的关注热点,如青少年群体高频搜索的“国风穿搭”“非遗手作教程”、职场人热议的“国学智慧与管理哲学”等。线下则组织调研团队深入社区、乡村、机关单位开展实地走访,借助面对面访谈、焦点小组讨论、座谈会等形式,与群众近距离沟通交流,通过走进校园与青少年畅谈对传统文化的认知误区与兴趣点、深入老年活动中心倾听老年人对民俗传承的情感期盼等,掌握不同群体对传统文化的了解程度及学习偏好,建立全域文化需求数据库。

知行合一激活文化育人内生动能

精神家园的构建离不开思想的引领,更需要教育力量的全方位赋能。应凝聚全社会的育人合力,将传统文化教育贯穿于学习、生活与工作中,从而推动中华优秀传统文化从“认知符号”转向“行为自觉”。学校是中华优秀传统文化教育的核心场域,肩负着为青少年植入文化基因、培育文化自信的重要使命。具体而言,要将中华优秀传统文化系统性融入语文、历史、道德与法治、艺术等学科教学,挖掘教材中的文化内涵,如古代科技成就中所蕴含的创新精神、传统书画中的审美情趣等;还应定期组织“传统文化节”“非遗进校园展演”“传统礼仪体验日”等活动,邀请非遗传承人、文化学者进校园开设讲座、传授技艺。

此外,公共文化阵地发挥着重要的教育功能,是中华优秀传统文化教育的重要场域。我们要立足社会公共文化阵地拓宽传统文化传播路径,依托新时代文明实践中心、文化馆、博物馆等文化阵地开设优秀传统文化讲堂,建设优秀传统文化课程。当然,这样的课程不只停留于理论层面,也涉及实践层面。为此,需要结合各地历史文化资源打造研修线路,让人们在对古城遗址、非遗传习所、传统技艺工坊等的实践探访中,实现对中华优秀传统文化的深层次认知。同时,配套开展优秀传统文化师资培训,面向各行各业的文化工作者开展整体化的传统文化培训活动,筑牢人才根基。

场域赋能厚植文化润心时代氛围

打造兼具观赏性与互动性的城市文化空间,本质上是让传统文化走出典籍与场馆,融入群众日常休憩、出行的生活场景,使人们在不经意间与文化相遇、受其熏陶。在城市规划中,应在公园设立专门区域打造“国风主题园区”,借鉴古典园林“虽由人作,宛自天开”的造景理念,错落布置亭台楼阁、曲水流觞、书法碑林等景观,使每一处景致都蕴含文化典故。同时,设置古琴演奏、围棋对弈、投壶射礼等互动区域,每逢周末或节庆,便邀请民间艺人现场演绎,市民不仅可驻足聆听琴音、观摩对弈,还能亲身参与体验,在休闲漫步间感受中式美学的雅致与韵味。

借助数字技术将增强文化体验效果,赋能中华民族共有精神家园的扎实构建。例如,许多博物馆推出“AR文物互动展区”后,观众通过手机扫码即可看到文物“活”起来——让历史文物展现其“前世今生”或是让古画中的人物动起来、故事演起来;图书馆可开设“经典诵读空间”,配备古色古香的桌椅、笔墨纸砚,定期组织亲子诵读、集体吟诵活动,让书香与传统文化气息相互交融。此外,短视频平台、社交媒体等的出现进一步打破了“文化与生活脱节”的壁垒,可发起“我的传统文化日常”“非遗新说”等线上话题征集活动,鼓励文化博主、非遗传承人、普通群众等拍摄传统文化科普短视频,用幽默风趣的语言解读经典典故、展示非遗技艺,持续实现“日用而不觉”的沉浸式文化浸润。

中华优秀传统文化是中华民族共有精神家园的内核,也是凝聚民族力量的纽带。传承中华优秀传统文化,既要坚守“仁、义、礼、智、信”的智慧结晶,又要善用时代载体创新表达。站在新的历史起点,全社会应持续深耕中华优秀传统文化的当代价值,让传统与现代相融、传承与创新并举,才能进一步推动中华民族共有精神家园的历史厚度提升、时代活力增强,为中华民族伟大复兴提供源源不断的精神滋养,凝聚起亿万中华儿女同心同德、砥砺前行的磅礴力量。(郗凤芹)

【郗凤芹作者单位:山东科技大学马克思主义学院;本文系中央社会主义学院统一战线高端智库课题“黄河构筑中华民族共有精神家园的路径研究”(ZK01202401044)成果;教育部人文社会科学研究项目“思想政治教育叙事研究”(21YJC710071)成果】