“党建 + 育人” 双轮驱动下学生党支部特色品牌建设案例研究

高校学生党支部处在立德树人的最前沿，支部建设质量好坏直接影响到青年一代的政治底色和成长成色。在新时代育人格局之下，推动党建工作同人才培养深度融合，既是加强基层组织凝聚力、战斗力的利器，又是激发青年学子内在动力、促进全面发展的重要途径。通过创建“党建+育人”双轮驱动机制，把党的政治优势、组织优势转化为具体的育人效能，可以实现组织生活和成长成才的同频共振。围绕学生党支部特色品牌创建，以思想铸魂为根本、实践淬炼为途径、长效机制为根基，能引导青年党员在服务师生、奉献社会中锤炼初心、增长才干。这既回应了新时代高校基层党建高质量发展内在的要求，也为培养担当民族复兴大任的时代新人提供了鲜活的载体，让学生党支部成为引领青年、团结青年、服务青年的坚强堡垒，在鲜红党旗下凝聚起磅礴的青春力量。

一、固本培元：筑牢支部品牌建设内生动力

强化思想引领，锚定品牌建设内核。思想建设是学生党支部品牌建设的灵魂，常态化的思想引领工作可以为学生党支部的特色化发展指明清晰方向。学生党支部依靠常态化的学习机制，定期举行每周的主题学习活动，以党的创新理论、新时代青年使命、正能量时政内容为主开展集中学习，采取集体领学、分组研讨、影音学习、心得分享等多种形式来提高学习的参与度和实效性。同时，通过每月开展一次专题思政课堂，邀请专任教师、辅导员进行专题授课，联系青年学生的学习生活实际来解读思政知识，夯实全员的思想根基。以某高校学生党支部为例，实行“轮值主讲”，每周一名党员根据“青年担当”“文化自信”等主题自行准备课程内容，开展教学活动，从而调动起全体师生的积极性。这些措施能让学生积极地抒发自己的成长感悟、传递正能量，形成全员思想上的统一认识，把纯粹坚定的理想信念作为学生党支部品牌建设的鲜明底色，为各项育人工作的顺利开展奠定坚实的思想基础。

健全组织体系，夯实品牌建设制度支撑。规范完善的组织制度体系，是学生党支部特色品牌持续建设、长久运行的保障。支部根据高校学生支部运行特点和青年成长规律，创建起标准化的、系统的组织运行架构，对支部书记、支部委员、普通党员的岗位职责进行细化，做到各项工作分工明确、责任到人、层层落实，全面提升支部日常运行效率。同时，创建常态化的支部例会工作机制，定时召开委员会、党员大会，有条理地整理出阶段性的建设工作，具体安排品牌建设的各项任务，不断优化工作流程。在此基础上，建立健全党员日常管理考核制度，从理论学习、实践服务、日常作风等多方面建立考核体系，用正向考核来激励党员积极向上。同步完善支部学习、活动开展、结对帮扶等配套制度，使支部建设、育人工作全过程有规可依、有章可循，用规范化制度体系为支部特色品牌建设保驾护航。

锤炼党员素养，激活品牌建设主体动能。学生党员是支部品牌创建的主要力量，只有素质高的党员队伍，才能为品牌创建提供源源不断的内在动力。支部需以党员的综合素养提升为重心，常态化开展各种形式的党员能力培育活动，围绕思政宣讲、活动策划、沟通服务、公文写作等实用能力展开专项培训，全方位提升学生党员的综合能力。同时，创建阶梯式帮扶成长机制，安排优秀学生党员同新晋党员、入党积极分子结对帮扶，在思想提高、学业进步、实践发展等各方面给予一对一指导，促使支部全体成员共同成长、共同进步。此外，积极引导学生党员在学业、科研、校园服务等各方面主动争先，发挥先锋模范作用。这种健全的组织体系能把品牌建设从党员个人的热情上升为集体的行动规范，为后续实践活动有条不紊的开展打下坚实的制度基础

二、深耕实践：搭建学生党支部品牌建设实施载体

打造特色阵地，拓宽品牌育人辐射场景。特色阵地的创建能为学生党支部品牌建设提供实体化、常态化的育人场所，切实拓宽品牌影响力的所及范围。在校内，可以利用宿舍楼栋建设党建文化角，定期更新时政资讯和支部动态，使之成为学生日常生活中的红色学习站点；利用教室走廊建设初心长廊，展示优秀党员事迹和品牌活动成果，营造浸润式红色文化氛围。

以某高校学生党支部为例，在宿舍楼栋公共空间建立“红色微驿站”党建文化角，设置时政速递、支部风采、好书共读三个功能区，每周由轮值党员更新学习资料和活动剪影，设置留言本供同学写学习感悟和意见建议。在校外，积极同社区党群服务中心、红色教育基地、乡村文化站等单位建立长期合作关系，挂牌成立学生党员实践基地，定期组织党员到基地开展宣讲服务和志愿服务。此外，还可以创建线上“红色云空间”，整合理论学习资源、品牌活动影像、党员成长故事等各方面内容，创建起随时可以访问的线上育人平台。通过校内外联动、线上线下互补的阵地建设，能使红色育人氛围全方位渗透到学生日常的学习生活中，不断提升支部品牌感染力和影响力。

创新活动范式，丰富品牌育人实践形态。创新活动范式是保持学生党支部品牌建设生机活力的重要因素，也是提高学生参与热情的有效途径。在活动策划方面，采取项目化运作的方式，每年发布一次品牌项目申报指南，鼓励党员自主组建团队申报项目，并给予经费和资源支持。从活动形式上看，通过“行走的党课”活动系列，带领学生党员参观红色景点、访谈老党员、搜集城市发展变化等，使理论学习与社会观察有机融合，或者以“青春对话”活动的形式，邀请优秀校友、行业精英与在校党员进行面对面交流，使其从真实的经历中获得前行的动力。在活动的组织上，鼓励支部同班级、社团、其它院系支部联合开展活动，引进不同的视角和资源，使活动的内容更加丰富多彩。通过各种创新措施，支部品牌活动能用更接近青年喜好的方式开展，使得党员参与的积极性以及活动育人效果得到明显改善。

聚焦学情需求，精准落地品牌育人举措。以学生实际需求为依托，是保证支部品牌育人举措精准有效、提高学生获得感和认同感的根本前提。在需求调研上，每学期初通过问卷调查、座谈会、个别访谈等方式全面了解学生思想成长、学业发展、就业准备、心理健康等各方面的真实需求，并形成学情需求报告，为品牌活动的设计提供依据。例如，某高校学生党支部在学期初通过问卷调查、寝室走访了解低年级学生专业学习方法缺乏、职业规划迷茫等状况，并推出了以“青春领航”为主题的系列品牌活动，组织高年级优秀党员就“专业课的学习方法、大学四年规划”等问题展开小范围的经验交流，建立一对一的学业帮扶对子，使学生明确了学习方向，提高了支部品牌活动的认可度和吸引力。在内容设计上，以低年级学生为主开展理想信念启蒙、学习方法指导类活动；以高年级学生为主开展职业价值引导、社会责任培育类项目。活动结束以后，建立活动质量反馈制度，及时对后续活动方案进行调整优化。同时，重视将品牌育人举措同学生综合素质评价相衔接，把学生参加品牌活动的情况纳入党员考核体系，形成以需求为导向、以反馈为支撑的闭环工作模式。这种精准化的育人举措，能使品牌建设真正接地气、暖人心、见实效，赢得学生的认可和好评。

三、赋能长效：释放学生党支部品牌建设育人价值

强化示范引领，树立青年成长标杆范式。标杆示范引领是放大支部品牌育人价值的重要方式，可以带动广大青年学生正向发展、全面发展。支部通过常态化挖掘、整理、宣传学生党员的先进事迹，聚焦志愿服务、社会实践、创新创业等各个领域，选择优秀的党员典型，依托校园平台、支部阵地全方位展示榜样风采，使青年学生有榜样可学、有标杆可追。同时，引导学生党员主动亮明身份、担当作为，在课堂学习、校园活动、社会实践等各种场合中发挥先锋模范作用，用实际行动来践行党员初心。此外，定期开展优秀党员成长宣讲、经验交流活动，将优秀党员成长经历、发展思路等传递到低年级学生、入党积极分子当中。通过持续深化标杆引领效应，在校园内营造比学赶超、奋勇争先、担当奉献的良好氛围，能使支部品牌育人示范价值不断释放，引领广大青年学生坚定理想信念、刻苦学习、努力奋斗。

凝聚支部合力，构筑协同育人全新格局。多方协同联动可以凝聚育人力量，形成全方位、多层次的育人格局，为支部品牌的长久发展奠定基础。支部内部需加强党员团结协作，以集体学习、联合实践、共同服务等形式开展常态化的活动来凝聚支部向心力，打造团结奋进、担当有为的优秀党员队伍。同时，主动联系院系辅导员、专业任课教师，建立师生协同育人的机制，根据专业特点设计党建育人活动，实现党建工作与专业教育的深度融合。对外，积极联系地方社区、红色教育基地、企事业单位等校外平台，拓展育人阵地，把党建育人由校园延伸到社会一线，既为学生党员提供践行初心、增长才干的实践舞台，又依靠外部资源反哺支部品牌建设，使品牌影响力突破校园边界，实现育人价值的多向传递。依靠内外联动、多方聚力，能把各种各样的育人资源有效整合，拓宽育人维度，不断加强支部品牌育人的深度和广度。

固化建设成果，构建品牌长效发展机制。常态化梳理总结、固化建设成果，是保证支部品牌持续发展、不断提升的重要保证。支部定期对思想建设、组织建设、育人帮扶等各项工作开展情况进行汇总整理，系统总结品牌建设过程中好的做法和经验，提炼出可以复制、可以推广、可以常态化落实的工作流程和活动模式。同时，创建动态迭代改进机制，定时回溯品牌创建工作成果，依照新时代高校党建工作新要求、青年学生成长新需求，不断优化创建方案，革新活动形式，丰富品牌内涵。此外，通过完善正向激励机制，对积极参加支部建设、表现好的党员、集体予以表彰奖励，调动全员参与品牌建设的积极性、主动性。以制度化建设固化工作成果，用常态化创新激活品牌活力，能推进支部党建育人工作品质化、长效化发展，为支部品牌的长久发展提供有力支撑。

“党建+育人”双轮驱动的特色品牌建设，用固本培元筑牢思想根基、深耕实践创新育人载体、赋能长效，使支部建设与人才培养同频共振。这一过程不但能够强化党员的身份意识和责任担当，使党员在参与品牌建设全过程受到思想淬炼、实践磨砺，成为理想信念坚定、能力作风过硬的骨干力量，还能依靠品牌的辐射作用，带动身边更多的青年学生向党组织靠拢，真正把党建优势转化为育人优势，把品牌活力转化为培养担当民族复兴大任时代新人的实际动力。

（凌霞系广西电力职业技术学院建筑工程学院讲师）