讲好地方故事 提升县级融媒体中心传播效能

县级融媒体中心作为地方广电融合发展的重要载体，在引导群众、服务群众方面发挥着不可替代的作用。作为宣传思想工作和新闻舆论的关键基层阵地，县级融媒体中心不仅肩负着传递党的声音、弘扬地域文化、凝聚社会共识的重任，更是展示地方形象、增强文化自信的重要窗口。凭借扎根基层、深谙地方文化特色、熟知地区发展历程的独特优势，县级融媒体中心通过讲好地方故事、传播好地方声音，更好地担当起了“举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象”的使命任务。

随着信息技术的不断发展，受众的信息接收习惯正在发生一系列变化，受众有限的注意力被分散到各类媒体平台中，呈现出碎片化、即时性的趋势。在此背景下，如何转换思维、创新方法，以“讲故事”的方式提升新闻作品的吸引力，深入挖掘并弘扬地方特色文化，用心用情讲好地方故事，已成为县级融媒体中心在日益激烈的竞争中获得生存和发展的必经之路。

基于地方文化打造品牌效应

作为在特定地理空间长期积淀形成的产物，地方文化体现在物质、制度、精神三个层面，具体包括历史建筑、文化遗址和历史村落等物质文化层面，节庆仪式、商贸传统等制度文化层面，以及地方精神、集体记忆等所形成的精神文化层面。县级融媒体在阐释这些地方特色文化内涵过程中，需转变思维，将自身定位由传统的信息传播者转变为文化运营者，通过深入挖掘地方文化特色、建立系统性文化档案、构建视觉识别体系、打造分层传播矩阵等方式，推动地方特色文化形成文化品牌效应，实现经济价值和社会价值的统一。

受各自历史、民族分布、地理环境等因素影响，不同的县域拥有不同的文化底蕴。当前，受众由于碎片化的阅读习惯，很难深入了解和感知地方特色文化内涵，加之部分县级融媒体内容同质化现象突出，缺乏有深度有温度的原创素材，内容传播形式单一，导致受众对地方特色文化“看不懂、没兴趣”。经过大量调研发现，内容始终是吸引流量的核心要素，只有厚植地方特色文化，生动讲好一个个直抵人心、有温度的故事时，才能让文化基因在受众心中生根发芽，进而打造让受众印象深刻的独特地方文化品牌。

深入基层挖掘多元叙事主题

不遗余力地践行新闻生产“四力”，是县级融媒体中心讲好地方故事、传播地方特色文化的首要任务。要发现并筛选更多人民群众喜闻乐见且直抵人心的新闻和故事，就需要媒体从业者深入田间地头和群众中间，以独特的视角和敏锐的洞察力，挖掘平凡生活里的感人故事。“脚下沾有多少泥土，心中才能装下多少故事”，对于新闻从业者而言，基层是新闻生产的源头活水，只有扎根群众，主动融入群众日常生活，聚焦群众关切，才能创作出更多有温度、有价值、有传播力的好故事、好作品。

讲好地方故事，主题不应千篇一律，而要选择经过深度调研，凝练而成的具有独特地方特色的主题。在深入基层、寻找特色文化历史根源过程中，应结合自身地域特色、资源特色、文化特色、风俗特色，形成特色鲜明的叙事主题，从而实现在传播地方故事的同时，打造地方特色名片、生动展现地方良好形象。

科技赋能拓展媒体宣传渠道

新技术的快速发展，不仅重塑了内容生产和传播模式，也为县级融媒体中心提供了新的发展机遇和挑战。借助VR技术，可打造沉浸式体验场景，打破时空限制，通过全景式故事呈现，让受众“置身”故事场景之中，“身临其境”地感受地方特色故事的魅力所在。与此同时，依托AR技术、数据可视化技术和动画技术，配套简易操作的软件，使地方故事内容的呈现形式更加生动多元，内容变得通俗易懂，大大减轻受众的阅读负荷，让受众愿意看、喜欢看。

在多元技术赋能的支撑下，增强内容传播效果是讲好地方故事的关键所在。县级融媒体中心应摒弃“千人一面”的传播形式，精准定位目标受众，并进行差异化传播运营，根据微信、微博、抖音视频平台等不同的传播渠道的差异化特征规律及不同的受众群体，定制不同的传播内容。同时，强化资源整合，突破单一传播渠道局限，构建全媒体传播矩阵，通过多平台的协同联动，让新闻故事从“指尖”走进“心间”。

引才育才实现受众协同联动

人才是讲好地方故事的核心驱动力。针对人才资源匮乏问题，县级融媒体中心应在积极拓展外部引才渠道的同时，着力加强内部人才队伍的培养。要常态化组织开展相关业务能力提升培训班，结合日常工作需要，组织实施有针对性的专业技能培训和实战演练。定期选派优秀员工走进同行媒体单位进行交换学习，全面提升其技术水平和专业素养。与此同时，应深化与属地高校之间的战略合作，在共建实习基地的基础上，探索实行“订单式”联合培养模式，科学制定人才培养方案，引导传媒专业学生从大一阶段起就参与媒体内容生产与传播实践全过程，并提供深入一线采编的机会。对于表现突出的学生，毕业后即可入职，真正实现“入学即入行，毕业即就业”，畅通人才培养和供给链路。

需要注意的是，在上述环节中，须尊重受众的主体地位，在坚持媒体主导的前提下，充分调动受众的主观能动性，积极构建媒体与受众协同联动的内容生产传播模式，引导受众深度参与新闻故事生产全流程，增强其对内容的认同感，进一步拉近媒体与群众之间的距离，最终实现“1+1＞2”的传播效果。

讲好地方故事，既是县级融媒体中心履行职责使命的必然要求，也是其增强传播力、引导力、影响力和公信力的现实发展需求，更是展示地方文化特色、推动地方经济高质量发展的重要保障。（邰星星 秀 梅）

【邰星星系新疆科技学院文法学院讲师；秀梅系塔里木大学历史与哲学学院教授；本文系新疆科技学院校级科研项目“文化润疆背景下县级融媒体讲好新疆故事的逻辑与路径研究”（项目编号：2025-KYPT18）阶段性成果】