来源：中国改革报作者：关 红时间：2026-06-08
培养扎根天山南北、护佑各族群众健康的医学人才，是新时代医学教育工作者肩负的光荣使命。新时代新征程，我们必须深入学习领会习近平总书记关于教育、卫生健康的重要论述，完整准确全面贯彻新时代党的治疆方略，牢记为党育人、为国育才的初心，深入梳理与传承历代边疆医务工作者积淀的精神财富，激励更多医学青年立志扎根边疆、奉献终身，为守护各族人民健康、建设健康新疆注入青春力量。
立德铸魂培育仁心仁术时代良医
医学教育坚持德育为先，将思想政治引领与职业道德塑造置于核心地位，旨在用科学理论铸牢青年学子信仰之基，实现悬壶济世的职业追求与服务边疆的家国情怀深度融合，引导医学生树立为人民健康事业终生奋斗的崇高理想。为此，需着力筑牢医学教育红色实践育人阵地，加强党团组织建设，通过组建医学名家、建校元老、优秀校友宣讲团深入课堂与临床一线，生动讲述边疆医疗卫生事业发展历程与医者前辈的感人事迹。同时，广泛开展与地方医疗机构、社区及天山南北农牧区的交流实践，让医学学子在深入基层、服务各族群众的过程中增进文化认同。深入挖掘并弘扬以热爱边疆、艰苦奋斗、无私奉献、救死扶伤为核心的新医精神，宣传“马背医生”“帐篷医生”等长期坚守高原牧区、边境乡镇的先进事迹。通过“寻找最美基层健康守门人”“重走前辈巡医路”等活动，为医学学子树立职业标杆。此外，建立专家、骨干与青年间的传帮带机制，促进老一代临床经验、为民情怀与新一代创新思维、科技素养相结合，赓续对党忠诚、热爱人民、精益求精的优良传统，确保医学事业薪火相传。
知行合一夯实人才成长实践根基
健康中国战略在新疆的具体实践中，医学教育必须与边疆临床实践及社会实际需求紧密结合，使青年学生能将专业知识与研究成果切实应用于民生服务，在贡献社会中实现个人与社会的双重价值。为此，应当激励青年学子在健康服务一线勇担责任，主动参与重大疾病防控、公共卫生应急处置以及基层医疗卫生能力提升等重点工作，在实践中获得全面锻炼。近年来，数支青年医疗志愿服务队长期在南疆及偏远农牧地区开展活动，通过巡回医疗、健康知识普及和地方病防治等项目，有效提升了队员的实战技能。同时，要支持青年学生针对边疆地区多发病、常见病的防治需要，积极开展科研探索与技术改进，努力研发适合当地情况、成本可控且有效的诊疗方法和适宜技术，让创新成果真正惠及基层群众。此外，还应常态化组织青年学生深入县级医院、乡镇卫生院和村卫生室进行见习、实习与志愿服务，协助开展国家通用语言文字推广、健康宣教、慢性病管理以及妇幼保健等工作，并鼓励毕业生投身于县域医疗中心建设、乡村医生培训等长期事业。
初心感召讲好守护民生边疆故事
精神的感召远胜千言万语，榜样的力量指引前行方向。要通过生动讲述一代代医学工作者响应号召、奔赴边疆、服务人民的感人故事，用真实而深刻的事迹，进一步夯实医学学子为人民健康事业奋斗终身的初心使命。要讲好奠基者的拓荒故事，深情回顾新中国成立初期，来自全国各地的医学专家与青年医师，响应党和国家号召，告别繁华，西出阳关，在极其艰苦的条件下白手起家、创办医院与医学院校，为新疆现代医疗卫生事业奠定基石的峥嵘岁月，诠释他们“献了青春献终身”“献了终身献子孙”的崇高境界与忠诚担当。要讲好传承者的坚守故事，大力宣传那些生于斯长于斯，从父辈或师长手中接过听诊器与手术刀的医者，他们子承父志、师承生辉，在各自专业领域深耕不辍，成长为学科带头人与技术骨干，并继续培养着新一代人才，让这种扎根边疆、服务桑梓的生动实践，成为学子们由衷钦佩与自觉追随的榜样。要讲好新生代的逐梦故事，深入挖掘新时代背景下，通过各类招生计划与人才项目来到新疆，最终被这片土地和人民所吸引、选择留下就业创业的医学毕业生与青年医生的奋斗历程，同时推广那些毕业生留疆率高的医学院校在理想信念教育、实践教学与就业引导方面的成功经验，吸引更多优秀青年医学人才主动选择新疆、建设新疆、奉献新疆。
以生为本护航青年学子逐梦边疆
医学教育周期长、要求高，必须践行以学生为中心的理念，实施更加细致、持续的政策支持与关怀措施，确保医学学子不仅能学得好，更能留得住、发展得好。要坚持搭台子与压担子相结合，为青年医学人才搭建医教研协同成长平台，统筹实施好各类面向边疆地区的医学定向培养、住院医师规范化培训及基层卫生人才项目，并在临床实践、科研训练与社会服务中有意识地发现和培养潜力学生，赋予他们更多锻炼与展示才华的机会。要坚持帮扶与激励相结合，构建覆盖学业与职业发展全过程的指导服务体系，密切关注学生的思想动态、学业困难与生活需求，同时积极选树表彰在专业学习、志愿服务、临床实践及科研创新中涌现的优秀学生典型，充分发挥榜样带动作用，激发广大医学生的荣誉感与进取心。要坚持医学事业引领与生活关怀相结合，加强医学院校及附属医院的人文环境建设，营造尊医重教、严谨勤奋、团结互助的文化氛围，持续改善学生的学习、实验与生活条件，关注并协助解决青年学子在成长过程中遇到的实际困难，努力打造适合学子潜心钻研、安心从医的良好环境，让他们在追寻职业理想的同时，也能感受到实实在在的生活温暖，不断增强对这片土地的归属感与职业幸福感。（关红）
【作者单位：新疆医科大学；本文系2026年度新疆医科大学党建研究专项课题（项目批准号：:2026XYDJ54）研究成果；新疆医科大学2026年度校级人文社会科学一般项目资助（项目批准号：2026XYRW11）研究成果】