改革网讯  搭建协作“连心桥”，人才交流“促提升”。北京市通州区马驹桥学校校长刘宗璞一行日前走进长征路上的“加油站”——甘肃省宕昌县哈达铺中学，开展“手拉手·心连心”结对帮扶行动。

刘宗璞一行先后走访了哈达铺两所学校，汇总调研成果，最后形成适合学校发展实际的考察指导报告，就教育均衡发展“诊脉”。“开展教育结对帮扶，让‘山里娃’能够享受到与北京孩子同样的优质教育。实现巩固拓展教育脱贫成果，同乡村振兴有效衔接，不断提高红色胜地教育教学质量和管理水平。”刘宗璞说。

“历史是最好的教科书。”刘宗璞一行走进哈达红军长征纪念馆，聆听先辈故事，感悟长征精神。一张张真实的照片、一件件满载历史气息的实物展品，都铭刻了革命先烈为创建新中国浴血奋战的丰功伟绩。一行人通过参观红军长征旧址，了解红军当年艰苦卓绝的伟大征程，感悟先辈先烈革命理想高于天的崇高追求，接受了一次心灵“红色的洗礼”和革命历史教育。红色主题教育结束后，刘宗璞一行和学校负责人探讨传承红色基因、弘扬长征精神的做法，交流学校管理的经验，初步达成互派干部教师跟岗学习交流的意愿。

随行指导老师、中央民族歌舞团国家一级编导贾瑞祥表示，经过哈达铺老战士艺术团牵线搭桥，北京市中小学校与哈达铺中小学结对，双方组织开展“手拉手”结对帮扶活动，组建哈达铺童声合唱团，特邀中央民族大学声乐教授周磊赴哈达铺小学同声合唱团授课传艺，舞动宕昌，唱响宕昌，并通过师徒结对、线上集体备课、名师示范课、专题讲座等活动，把优秀课、示范课和有推广价值的教研成果分享给红色圣地哈达铺师生，打通两地学校结对帮扶工作机制毛细血管，努力变“输血式”为“造血式”、变“送教育”为“种教育”，让教育帮扶开花结果。

（刘国庆）