AI 赋能 + 资源共建 青海教育数字化打通 “教与学” 智慧通道

12月25日上午，青海省人民政府新闻办公室召开“‘十四五’发展成就”系列青海省教育厅专场新闻发布会。会上，青海省电化教育馆馆长李智勇系统介绍了青海省教育数字化工作开展情况和继续深入推动教育数字化发展的举措。

持续完善顶层设计，加强教育数字化工作谋划。专门成立由省教育厅主要负责人任组长的教育数字化工作领导小组，跨部门组建工作专班，构建形成“领导小组统筹决策、工作专班具体落实”的工作体系。召开全省“人工智能+教育”等工作会议，对重点工作进行安排部署。会同省财政、发改等6部门印发《青海省关于推进教育数字化转型发展的实施意见》《青海省教育数字化发展规划（2024—2028年）》，打造“1+6+N”数字教育发展体系。

坚持应用为王理念，稳步提升融合应用水平。分级遴选培育“专家型+骨干型+胜任型”三支队伍，实施以国家平台与学科融合应用为重点的教师数字素养系列培训，提升教师在数字环境下的教学实施能力。依托“国培”“省培”项目，累计参训教师8.7万人次。组织教研员、校长、教育局局长等通过线上线下方式，参加专题讲座17期，累计培训3.5万人次。

着眼学习型社会建设，构建优质数字教育资源体系。组织各地各校充分利用国家平台优质教育资源和丰富的应用场景，围绕生态文明高地和产业“四地”建设、铸牢中华民族共同体意识等重大工作，结合学生信息素养和教育视频资源赛事等活动，建设本地特色课程资源。目前已形成以国家平台资源为核心、本地特色资源为辅助、对口支援资源为补充的数字教育资源公共服务体系。

推进基础设施建设，持续完善数字化支撑环境。“十四五”期间累计投入9.3亿元，覆盖8个市（州）45个县（区）、中小学796所。全面启动青海智慧教育平台建设，项目投资3600万元，部署建设数据基座、AI中台等6个子平台。前瞻性开展智慧教育试点探索，落实资金2672万元，启动3个智慧教育试点区和15所智慧校园试点校建设，支持试点区（校）因地制宜开展智慧课堂、网络思政、AI教育场景特色应用等试点工作。

“十五五”期间，将持续探索人工智能在教育教学中的有效应用，在全省中小学基本普及人工智能通识教育；提升精准化分析、个性化学习、伴随式评价等教育服务能力，推动实现大规模因材施教；探索建立系统性、持续性的教师专业发展长效机制，优化教师人工智能素养提升有效策略；探索利用人工智能工具建设专业知识图谱和能力图谱，“AI+专业”人才培养新模式，创新变革人才培养新内涵；健全教育数字化经费保障机制，推动智慧化学习环境建设，建设多元化、高价值的智能化教学应用场景；开展互动探究教学、深度阅读辅助、心理状态评估与调适等应用实践，充分发挥人工智能技术促进学生全面发展和健康成长的效能。(中国发展改革报社·改革网  刘亚婷报道，实习生朱静柔)