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从玄武湖帆船少年到身边的“明星物种”!南京中小学生沉浸式开启生态写作之旅

来源:南京市生态环境局作者: 文靓 周欣时间:2025-09-22


        中国改革报•改革网报道(祖智慧/通讯员:文靓 周欣)9月20日上午,“美丽南京・多彩生命”南京市中小学生主题征文活动第二期专题培训在南京生态文明教育馆举行。本次活动由生态环境部南京环境科学研究所、南京市生态环境局、南京市教育局、南京市文学艺术界联合会联合主办,南京市生态环境局关心下一代工作委员会、南京市生态环境保护宣传教育中心、南京市作家协会、新华报业传媒集团云教育中心、江苏凤凰报刊出版传媒联合承办,《全国优秀作文选》、少年志融媒平台、南京外国语学校河西初级中学第一附属小学、南京市中华中学附属小学协办。近百名同学来到现场,不仅聆听了儿童文学作家赵菱、生态专家崔鹏的精彩讲座,还实地探秘生态文明教育馆,近距离感受南京生态文明建设成果,在互动与观察中收获满满。

        从玄武湖帆船少年到西藏赛马男孩

        生活里藏着写作“宝藏”

        “好的写作素材,就像藏在生活里的金子,等待我们去发现!”儿童文学作家赵菱以自己的创作经历为切入点,用一个个鲜活故事点燃同学们的写作热情。她提到自己的长篇小说《乘风破浪的男孩》中,主角原型正是一名常年在玄武湖训练的南京帆船少年,“他第一次上帆船被甩进湖里,怕得一周不敢上船,却靠坚持一次次突破自己,同学们也要勇于为自己的梦想付出努力。”

        赵菱还分享了更暖心的故事。在作品《会发光的声音》里,南京有个听不见声音的女孩,靠摸妈妈喉咙感受震动、盯着唇形学说话,最后站上演讲台拿了冠军;西藏的赛马男孩,把9岁的马当成“亲哥哥”,赛马结束后会给马喂加了冰糖的山羊奶。“我在创作时融入很多关于南京环境、美食的介绍,同学们在写作时,也可以将玄武湖的风、盐水鸭的香这些南京元素加进去,文字会更有‘家乡味’!” 她鼓励同学们,多观察小区里的树,多听爷爷奶奶讲老故事,这些都是藏在身边的写作“宝藏”。

         秤锤树、虎凤蝶都是本土“明星物种”

         南京藏着超多“生物邻居”

         “生物多样性就像一个超级大家庭,黄鼬、黑水鸡、秤锤树,都是我们身边的‘家庭成员’!”生态环境部南京环境科学研究所研究员崔鹏,用趣味科普带同学们认识南京的生态明星。他现场播放黑脸噪鹛、白头鹎等鸟类的鸣叫声,让大家“听音识鸟”,还纠正了一个常见误区:“在中国看到‘蜂鸟’别激动,那大概率是长喙天蛾!”

          崔鹏特别介绍了南京的本土“明星物种”,例如长江南京段的江豚数量占长江江苏段总数的一半,这些“微笑天使”是长江生态的“晴雨表”;每年惊蛰前后,国家二级保护动物中华虎凤蝶会准时羽化,被大家叫作“惊蛰蝶”;因果实酷似秤锤而得名的秤锤树,作为南京乡土植物,更是中国特有物种。“接触自然不仅能增长知识、锻炼体魄,还能治愈心灵。”崔鹏说,希望同学们多观察身边的动植物,感受人与自然和谐共生的美好。

        清凉山树叶、阳台斑鸠……

        发现身边“生态写作素材库

        “原来不用找远方的风景,身边的一草一木都是写作素材!” 听完讲座,同学们纷纷感慨。南京市芳草园小学凤凰校区的张瑾华家住清凉山附近,平时常去散步:“我以前只觉得欣赏树叶好看、虫鸣好听,现在知道要仔细观察细节——比如树叶的纹路、虫子的叫声变化,把这些写进作文,再加上自己的感受,就能从细节处体现南京的生态美。”

        南京市长江路小学的王芊兮,则结合自己的经历有感而发:2022年我家阳台来了一对斑鸠夫妻,它们下蛋、孵化宝宝,特别神奇。正因为人类爱护动物,这些小生命也愿意亲近我们,“以后我会多关注身边的动植物,用文字记录更多人与自然和谐相处的故事!”

       本次活动不仅为同学们提供了生态写作的实用方法,更通过沉浸式体验激发了他们对自然的热爱与责任感。期待这些“生态小作家”继续用敏锐的观察力和真挚的情感,描绘“美丽南京”的多彩生命图景,让更多人感受到人与自然和谐共生的魅力。

 



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