中国改革报•改革网报道（祖智慧）8月11日，2025年江苏省中小学生实验能力大赛总决赛在南京正式拉开帷幕。江苏省教育厅副厅长、党组成员、省委教育工委委员吴昊出席开幕式并讲话。教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）副主任赵宪志、南京市教育局二级巡视员潘东标、江苏省教育科学研究院院长陆岳新、南京江北新区党工委委员、管委会副主任王伟等领导出席活动。

吴昊指出，今年是国家《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》和《中小学科学教育工作指南》落地实施的关键之年，科学教育被提升至前所未有的战略高度。实验教学作为科学教育的核心内容和关键环节，是培养学生创新思维与实践能力、提升科学素养、培育创新人才的重要抓手。

该省举办中小学生实验能力大赛，是加强和改进中小学实验教学的创新举措，也是推动教育改革的开拓性尝试。自2022年首次入选“全省中小学竞赛活动项目白名单”（为全国首创）以来，大赛已成功举办四届。赛事聚焦“实验能力”，持续创新形式与内容，引导学生从课堂走向实践，从书本走向操作台，在动手搭建电路、观测反应、记录数据的探索过程中，真切感受科学的魅力，培养与时代发展相适应的强思维力、强动手力、强创新力，实现全面发展。四年来，全省累计参与学生超800万人次，相应年级学生参与率高达95％，规模与影响力日益深远。该赛事已被江苏省教育厅推荐参评教育部2024年“中国基础教育十大创新案例”。

吴昊强调，借助大赛契机，全省中小学正积极营造“人人＋实验、校校实验＋”的浓厚氛围，有效激发了学生“崇尚科学、创新创造”的兴趣，厚植了“科技报国、强国有我”的情怀，为教育强国、强省建设储备了源源不断的优秀后备人才，也点亮了广大学子的梦想之路。

下一步，该省将继续深化教育教学改革，着力优化实验教学条件与空间建设，通过“互联网＋教育”等手段弥合城乡科学教育差距，保障实验课程开齐开足开好；进一步拓展科学教育载体，提升实验教学质量，加强师资培训，广泛动员社会教育资源参与，让崇尚科学、尊重创造的精神在校园蔚然成风。

吴昊寄语参赛学子：“致知在格物，实践出真知”。实验过程中从“发现问题”到“解决问题”的循环，从“假想”到“验证”的深入，终将内化为独特的思维脉络、敏锐的判断力以及勇于探索未知的内在力量。今日决赛，无论结果如何，过程中的专注思考、动手实践、团队协作，都是比奖牌更闪耀的成长勋章。期待大家在思维碰撞与严谨操作中，充分展现新时代江苏青少年敢于探索、勇于创新的昂扬风貌！