来源：中国发展改革报社•改革网作者：谢海森 刘亚婷时间：2025-08-04
当江南的雨水浸润着钱塘两岸的稻田时，2600公里外的柴达木盆地，戈壁滩上的格桑花正顶着风沙绽放。三年前，带着"到祖国最需要的地方去"的信念，浙江援青干部林吉跨越山海，到青海省海西州任职浙江援青教育领队，海西州教育局党组成员、副局长，三年间将浙江教育的星火播撒在这片高原大地上。从目睹4000米海拔处简陋教室里孩子们渴望知识的眼睛，到推动海西教育跻身青海第一方阵，他用三个春秋书写了一段跨越山海的教育帮扶画卷。
（图为林吉）
初遇：高原红脸蛋上的教育叩问
这个来自江南的教育工作者心头一震：斑驳的墙壁下，脏乱的旱厕，一个年级一个班，一个班只有6、7个学生，整个学校才三个年级……恍如隔世的感觉。
当他走进教室，藏族孩子们齐刷刷抬起头，高原红的小脸蛋上，一双双眼睛亮得像青海湖的湖水。"老师好"的童声怯生生响起，带着牧区孩子特有的淳朴。但当问及最喜欢的课程时，孩子们的沉默让人心疼——这里没有专业的音体美老师，语文老师兼任音乐教师，数学老师带着学生上体育课，甚至有学校让保安客串美术老师。
"那一刻我就想，必须为这些孩子做点什么。"林吉在日记中写道。这次走访让他摸清了底数：海西州像这样的乡村学校和教学点还有多个，大多分布在天峻、冷湖等地的草原戈壁间，硬件短缺、师资匮乏是共同的困境。返程的路上，车窗外的风卷着沙砾打在玻璃上，如同敲打在他的心上，一个帮扶计划在他脑海中逐渐清晰。
破局：从"微心愿"到"深井式"造血
"浙里石榴红・海西公益行"系列活动的诞生，源于林吉在调研中收集的厚厚一叠"微心愿"。天峻县学生想要过冬的棉被，乌兰县幼儿园需要净水器，牧区孩子渴望能看到外面世界的学习机......这些朴素的愿望被他带回浙江，转化为一场跨越千里的爱心接力。
三年间，181万元物资如暖流涌入海西各地：200张崭新的床铺让寄宿生告别了“寒碜”，30台净水器过滤出甘甜的饮用水，防近视眼镜保护着孩子们的明眸。更珍贵的是，200余位浙江名师循着爱心的轨迹来到高原，受益师生达13500余人次。
硬件改善只是开始，破解师资短板更为关键。2022年底的一次教师座谈会上，一位本地教师的直言不讳点醒了林吉："去浙江培训7天，就像蜻蜓点水，实际效果不大。"这句话让他彻夜难眠，反复思考后，"影子式"跟岗培训方案新鲜出炉。
2023—2025年，海西州开展三期“影子式”跟岗培训，每期从7个县市行委选拔约20名校长、教研员等教师，派往浙江学校一对一跟岗学习一学期，跟岗结束后回海西进行“二次培训”传授所学。
这种"一个学期沉浸式跟岗 +二次培训辐射"的模式，三年间培养出54名海西教育骨干人才，投入援青资金约300多万元。正如德令哈市某小学校长感慨："以前是浙江老师送课来'输血'，现在我们自己能'造血'了，这口'深井'挖得值！"
融合：让石榴花开遍山海之间
"飞盘比追着牛羊跑还好玩！"2023年杭州亚运会期间，三位蒙古族少年在体育场馆里挥洒汗水的场景，成为林吉心中最美的画面。这是"浙里石榴红・同心享亚运"活动中的一幕，也是他创新青少年交往交流模式的生动实践。
此前，海西州的青少年三交活动常因形式单一陷入瓶颈。林吉带着团队另辟蹊径：2023年以亚运为契机举办征文绘画比赛，50幅获奖作品描绘着各民族共庆盛会的图景；2024年借国庆州庆东风开展器乐舞蹈大赛，草原长调与江南丝竹在舞台上交相辉映；2025年聚焦“AI元年”，组织信息素养提升竞赛，让牧区孩子也能触摸科技前沿。
在杭州富阳七中的结对活动中，曾发生过一段暖心插曲：两位杭州学生因没送出海西伙伴的礼物而失落，老师见状立刻安排完成"云赠礼"。"这种真实的情感联结，比任何说教都有力量。"林吉说。
教育帮扶既要传授知识，更要守护心灵。当得知一位初一女生因抑郁导致成绩下滑，而当地对心理健康教育重视不足时，他第一时间行动起来，和援青团队中的老师一起耐心说服女孩父母带其接受专业治疗。此次事件成为了推动当地心理健康教育发展的重要契机。
在林吉的努力下，浙江心理工作室的专家受邀为海西师生开展心理辅导课程。同时，当地加大了中小学教师心理健康培训力度，提升教师识别和干预学生心理问题的能力。此外，AI +心理项目被纳入海西教育“十五五”规划草案，为更多孩子的心理健康保驾护航。
收获：从戈壁教室到第一方阵的跨越
2025年高考成绩公布当天，海西州教育局的办公室里响起阵阵欢呼。经过三年援受双方接续奋斗，全州教育水平实现历史性突破：中考录取率提升至80%，高考本科上线率达到83.45%，更首次实现北大录取"零的突破"，教育质量整体跃居青海省第一方阵。在"组团式"教育援青工作的有力支撑下，受援学校获评青海省援青工作先进集体，教育援青工作连续三年考核优秀，援青干部林吉同志荣获"第五批援青先进个人"称号，充分展现了教育对口支援工作的显著成效。
这份亮眼成绩单的背后，是“四个跨越”战略的生动实践与丰硕成果：101所海西学校与99所浙江学校携手缔结教育联盟，搭建起教育资源共享的桥梁；45个援青项目稳步推进、落地生根，8581万元资金精准投入，化作座座崭新校舍与先进教学设施；13000余名师生沉浸在共享优质资源的喜悦中，教育公平的阳光照进每个角落；更有195名牧区学子凭借异地就读项目，跨越千里走进江南校园，在跨省教育协作中圆了梦寐以求的求学之梦。
"平沙瀚海八百帐，伟业千秋气何壮。"林吉觉得所有的付出都值得。从最初的震撼到如今的欣慰，他和团队用教育的力量，让海西大地上的教育之花绽放得愈发绚烂。当钱塘潮声与柴达木的风沙在记忆中交织，这段跨越山海的教育守望，终将成为两地人民共同的温暖记忆，而那些被点亮的梦想，正在高原上续写着新的篇章。（中国发展改革报社•改革网 谢海森、刘亚婷报道）
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