中国改革报•改革网报道：为有效缓解我校周边社区留守儿童暑期“看护难、学习难”的实际困境，我校今年暑期积极联合苏州工学院，共同策划并成功开展了“暑期希望班”共建活动。此次活动立足于关爱留守儿童健康成长，通过精心设计的多元化课程体系，为孩子们打造了一个安全、充实、快乐的假期托管和学习平台，切实解决了困扰家长们的留守儿童暑期托管难题。

本次暑期希望班活动内容丰富、形式多样，以文化辅导、科学实验、益智游戏和体育运动四大板块为核心，覆盖了不同年龄段的留守儿童需求：

文化辅导：‌志愿者提供专项课业帮助孩子们巩固知识、培养学习习惯，并通过开心作业、红色观影、党史微故事等活动提升文化素养。

科学实验：‌开设趣味科普课堂和简单实验操作，用生动直观的方式讲解科学原理，点燃留守儿童探索世界的好奇心与求知欲。

益智游戏：‌设计了如“解密三阶幻方”、“24点冠军赛”等富有挑战性和协作性的游戏，在欢乐互动中锻炼孩子们的思维能力、反应能力和团队合作精神。

体育运动：‌组织各类阳光体育活动，强健体魄，培养运动兴趣，让孩子们在实践中感受体育精神，促进身心健康发展。

此次与苏州工学院的共建活动，不仅是一次成功的暑期社会实践，更是‌我校积极履行社会责任、服务地方、关爱特殊群体学生的生动体现。

通过搭建“暑期希望班”这一优质平台，我校以实际行动回应了周边社区留守儿童家庭的迫切需求，有效化解了暑期托管难题，为特殊孩子的健康成长贡献了力量，也为后续持续开展关爱服务积累了宝贵经验。