导语:当贵州侗族大歌的悠扬旋律通过云端在南京课堂响起,一场别开生面的"大思政课"正在书写新的教育范式。５月２８日,南京财经大学外国语学院联合南京仙林外国语学校伯乐中学、贵州从江西山镇小学,以非遗为媒,创新开展"听侗歌·学非遗·共筑民族同心圆"大中小学思政一体化实践活动。这场跨越2000公里的课堂,不仅实现了蓝靛扎染的技艺传承,更在青少年心田播下了民族团结的种子。

中国改革报•改革网报道(祖智慧)为系统科学地深化大中小学思政教育一体化内涵式发展,将铸牢中华民族共同体意识转化为有形有感有效的文化实践,切实发挥思政课立德树人关键作用,５月２８日下午,南京财经大学外国语学院、南京仙林外国语学校伯乐中学、贵州省从江西山镇小学联合举办“听侗歌·学非遗·共筑民族同心圆”暨大中小学思政一体化教育实践活动。南京财经大学党委统战部副部长王鑫、外国语学院党委书记李骏、二十余名师生代表共同参与此次活动。

南京仙外伯乐中学党支部书记沈方晓在致辞中向参与此次活动的三校师生表示欢迎和感谢,期待以此次合作为契机,充分整合三方资源优势,将铸牢中华民族共同体意识融入大中小学思政课一体化建设中,实现资源共享、平台共建,推动形成“大思政”格局。

南京财经大学统战部副部长王鑫充分肯定了三校共建的创新探索,并提出三点希望:一是丰富“非遗+教育”内涵,突破传统课堂边界,将侗绣、扎染、灯彩制作等非遗搬进大中小学课堂,激活多种形式的民族技艺实践,促使各民族在文化、心灵和发展层面紧密互动;二是注重“非遗+宣传”力度,利用各民族节日文化共振,讲好民族风俗、民族交融、民族团结故事,在互动中感受“各美其美,美美与共”的文化交融,增强学生文化自信和民族自豪感;三是深挖“非遗+赋能”做法,基地不仅是一个平台,更是一颗种子,要以更新更实的举措、形成更强的合力,培育出兼具文化底蕴和创新能力的时代新人,为非遗传承和民族团结注入青春力量。

仙外伯乐中学校长王大军和外国语学院党委书记李骏共同为“大中小思政教育一体化共建基地”与“铸牢中华民族共同体意识教育基地”揭牌。

在“同上一节思政课”非遗课堂的云端连线中,贵州省从江西山镇小学的学生们身着绚丽多彩的传统服饰,用侗语深情演唱民歌片段,外国语学院贵州籍大学生陈佳欣和仙外伯乐中学教师祝荣芳打破空间界限,分别带领三校师生穿越侗族大歌、侗绣、南京云锦、秦淮灯彩等文化艺术璀璨的历史长河,感受非遗技艺的独特魅力。

活动中,蓝靛印染非遗传承人钱翠芳老师为学生们带来了一堂生动有趣的非遗实践课。钱老师向学生们介绍了“蓝靛扎染”的历史和文化背景,并详细讲解扎染的步骤和技巧,制作过程中,学生们相互协作配合,全神贯注地折叠、扭转、捆绑布料,深刻感受这一传统技艺的艺术魅力。在老师的专业指导下,他们将扎好的布料缓缓浸入调好的蓝靛水中,等待颜色的渗透和融合......伯乐中学的学生们纷纷表示,在制作扎染时,他们完全沉浸其中,忘记了学习的压力。当布料展开的那一刻,感觉像打开了一个个专属的“惊喜盲盒”,特别治愈。

本次活动是“铸牢中华民族共同体意识——大中小思政一体化非遗课堂”的首场实践,通过“大学资源下沉中小学课堂”的创新形式,打造了一堂跨学段、跨学科的沉浸体验式思政课,为大中小思政教育一体化发展提供了生动范例。下一步,南京财经大学外国语学院还将围绕沿着长江读懂中国等主题,进行思政一体化、课程一体化、实践活动一体化的协同创新实践,探索出一条“资源整合、学段衔接、协同创新”的思政育人新路径。