中国改革报·改革网报道（文/图 李黄安）1月24日下午，江西省十四届人大二次会议第二场“厅长通道”开启。来自不同领域的4名省直部门主要负责人走上通道，接受记者提问。他们是江西省委教育工委书记、教育厅厅长吴永明，江西省生态环境厅厅长李军，江西省农业农村厅党组书记、厅长孙朝辉，江西省文旅厅党组书记、厅长梅亦。

江西省委、省政府对教育事业发展高度重视，将实施科教强省战略作为“五大战略”之一进行部署，要求建设高质量教育体系、办好人民满意的教育。在“厅长通道”上，江西省委教育工委书记、教育厅厅长吴永明介绍了江西省过去一年教育工作取得的重要成果，以及2024年的教育发展计划。

吴永明说，教育是国之大计、党之大计。习近平总书记考察江西时强调，要协同推进教育强省、科技强省、人才强省建设。一年来，全省教育系统牢记嘱托、感恩奋进，推动基础教育、职业教育、高等教育等各方面都取得了新进步、新成效。

基础教育方面，我们主要是稳慎推进了中小学校领导体制改革，实施了县域义务教育资源优化配置试点，14个试点县撤并学校736所，安置学生6368名，合理配置教师1756名，达到了“学生开心、家长放心、教师安心”的良好效果。同时，新增学位27.4万个、公办园位9.18万个。 

职业教育方面，2023年是职业教育技工教育改革的破题之年，我们实施了“10+10+10”专项行动，引进优质资源深化职业教育改革，大力推动“双高”建设，11个设区市实现市域产教联合体的全覆盖。 

高等教育方面，“双一流”建设取得新成效，高校新增院士4人，牵头和参与重组全国重点实验室达到5个，ESI前1%学科由19个增加到45个。获批设置江西飞行学院，赣南医学院更名为赣南医科大学，高校区域布局进一步优化。同时，“双减”、防溺水、平安高考等工作，也取得了明显成效。

吴永明表示，新的一年，我们将按照省委十五届四次、五次全会的决策部署，聚焦“走在前、勇争先、善作为”的目标要求，围绕打造“三大高地”、实施“五大战略”，以“大抓落实年”的实绩实效，加快建设高质量教育体系，奋力办好人民满意的教育。

 基础教育方面，今年要啃硬骨头，全省推进县域义务教育资源优化配置改革，按照全覆盖、有例外的原则，全面优化10人以下小规模学校，基本优化30人以下小规模学校，加快推进义务教育优质均衡发展和城乡一体化，持续夯实基础教育基点，更好满足老百姓上好学的需要。

职业教育方面，围绕构建体现江西特色和优势的现代化产业体系，聚焦“1269”行动计划，深化职业教育改革，优化整合资源，加强专业群建设，大力推进“双高计划”建设，深入推进达标工程建设，提升市域产教联合体、行业产教融合共同体建设成效，不断增强职业教育的适应性和吸引力。 

高等教育方面，推动高等教育内涵式发展是2024年全省教育工作的重中之重。我们将启动实施立德树人工程，推进 “双一流”建设攻坚，强化高水平特色大学建设，建设一批示范性应用型高校，提升服务高质量发展能力，深化高校管理改革，全面增强高等教育对高质量发展的支撑力、贡献力。