直面家长痛点，通过举办主题活动等方式，引导家长走出教育焦虑

中国改革报记者王明高 雷云锋

当“内卷”一词成为教育领域的高频词，深处北京教育高地海淀区的幼教从业者，在面对因过度重视教育而被“封神”的“海淀妈妈”那满脸焦虑时，该如何引导家长走出焦虑，从而在孩子的教育初体验阶段，树立健康的育儿观和教育观？就此，北京市海淀区三色幼儿园直面家长痛点，以举办主题活动的形式，让家长沉浸式体验什么是教育的本质，获得社会各界点赞。

该园于5月18日举办的一场以“一起向未来”为主题的六一文艺汇演，就是其探路教育本真回归的一次创新之举。

活动旨在启发孩子们的创造力和想象力，激发他们对艺术的初步认知，锻炼其团队合作精神，提高他们的表现力和自信心，培养他们的爱心、责任感和创新精神，引导他们未来扛起责任与担当。

孩子们在老师的悉心指导下，通过数日的集体排练和个人准备，呈现了一场集歌舞、朗诵、啦啦操表演于一体的视觉盛宴，让家长在深度参与活动中，深刻领略到老师对每个孩子独特性和个性发展的重视。

在节目呈现中探索全新教育路径

三色幼儿园园长李艳红在接受记者采访时分析说，在这个以“海淀妈妈”为代表的全民教育焦虑时代，过度“鸡娃”的教育方式并不能真正帮助孩子健康成长，在幼儿园阶段更应该注重全新的幼儿教育路径。对于少儿来说，学习和探索应该是一种愉悦和自然的过程，不应该被过多地被焦虑所束缚。为此，三色幼儿园一直注重幼儿教育的全面性和自然性。强调每个孩子的独特性和特点，鼓励孩子们有足够的探索和发现自己的兴趣和天赋的自由空间，并且更加注重幼儿教育的品质和教育团队的专业性。

此次文艺汇演分为“往昔峥嵘”“当今之下”“来日可期”三个篇章。活动在气势磅礴的的鼓声中拉开帷幕，通过孩子们对三个篇章之唐宫夜宴、故事里的童年、二十四节气、抗战中的儿童团、万泉河水、超级啦啦队、中国速度、中国字中国人、体能串烧、我们都是小星星、中华之美、你好未来、美丽中国等节目的演绎，让孩子们深度了解国家的历史和文化，切身感受中华民族文化传统的魅力，爱我当下之盛世中华。增强民族自信心和文化认同感，培养其国际视野和民族精神。

孩子的未来与家长当下的育儿观深度绑定

李艳红认为，幼儿园的文艺演出需强调孩子们的创造力和自我表达能力，并不强求孩子们必须在表演方面有多么出色的表现，而是希望孩子们在自信和愉悦的氛围中，追求自己的兴趣，发挥自己的想象力，并且将这些发掘出来的理念和才能通过文艺的形式表现出来。

在本次“六一”主题活动中，全园师生们带着明媚的笑容，沉醉在自己的表演中。无论是婉转轻盈的歌舞，还是幽默风趣的舞台剧，无论是节奏动感的啦啦操，还是传承经典的诗词朗诵，孩子们都展现了自己最好的状态，并通过在本次活动中积极协作和表现，顺利达成各项目标。

李艳红表示，本次文艺汇演是幼儿园教育活动的一次重要探索和尝试，通过培养幼儿们的表演天赋、团队协作能力和自信心，不仅让孩子们收获了欢乐和成长，也让家长们全面地了解到孩子在参与重大活动时最自然、真实、独特的表现。而孩子们在舞台上展现的自信和表演的激情，将激励他们勇敢地追逐自己的梦想。

该园大班一名家长在接受记者采访时说：“一直以来，我确实挺焦虑的，总在羡慕别人家的同龄孩子，有的已掌握上千英语单词，有的已能进行100以内的加减法速算。于是，我试图复制各类花式的‘鸡娃模式’。但参与本次活动后，我真的看到了自家那个资质平平的娃，在舞台上是如此闪光。由此想明白一个道理，那就是——只要孩子眼里有光，未来便真的可期。”

事实上，这就是三色幼儿园将本次活动主题命名为“一起向未来”的初衷，也是该园探索教育本质过程中始终坚持的执念，即：更好地引导家长树立健康的育儿观，让家长正确解读教育的本质。因为家长是孩子的第一任老师，孩子的未来与家长当下的育儿观深度绑定。同时，幼儿教育并不仅仅是为了让孩子死记应试型知识，而是要让孩子拥有健康的情感表达能力、自主选择能力、社交技巧等，这些都是让孩子受益终生的技能。

在未来的教育中，三色幼儿园将继续秉持“关爱、启发、成长”的教育理念，不断探索教育内在本质，强化与家长的及时沟通，注重孩子们的全面发展、个性差异和特点，让每个孩子都能发现自己的潜能，真正实现“一起向未来”。