□ 刘俊玲 雷 宇

习近平总书记在重庆考察时强调，要深入践行人民城市理念，积极探索超大城市现代化治理新路子。重庆市委六届七次全会明确提出高水平建设现代化人民城市的目标要求，并对重点任务作出系统部署。重庆作为西部地区唯一集大城市、大农村、大山区、大库区于一体的直辖市，其现代化治理面临国际化、精细化、智能化的多重挑战。在这一背景下，高校外语教育应突破传统语言技能培养的局限，主动对接国家战略与城市发展需求，实现从“工具性+人文性”向“治理性+服务性”的转型。通过聚焦外语人才培养、语言智库建设、涉外公共服务和文化传承引领，全面提升高校服务超大城市现代化治理的能力。

聚焦外语人才培养，服务国家战略需求。面对全球治理体系变革与国际竞争新态势，高校须创新外语人才培养模式，增强跨学科能力，巩固国际话语权，为国家战略实施提供高水平语言服务与智力支撑。一是推动培养定位迭代升级。从单一“语言人才”转向“语言+治理”复合型人才，以培育精通外语、通晓国际规则、具备专业素养的高端语言服务人才为目标。二是促进培养路径交叉融合。高校要构建多元化“外语+”人才供应链，推动外语与外交、国际法、经贸、人工智能及区域国别研究等学科深度融合，可试点设立“国际城市治理外语人才实验班”或“语言服务与全球胜任力”微专业。三是实现培养模式开放转型。推动人才培养从单一课堂转向与城市治理部门如外事办、商务委、文旅委等协同合作，共同构建“政—产—学—研”实战育人平台。引入智能教学手段，运用AI、VR等技术构建虚拟国际场景，通过模拟联合国、国际谈判、同声传译等实践课程训练，强化学生实战能力与跨文化交际能力。

聚焦语言智库建设，提供城市发展支持。语言智库是城市治理体系现代化的重要“软基建”与“智囊团”，语言及其所承载的信息、文化与认知已成为城市发展的关键战略资源。一是建设特色语言智库。依托城市发展定位，设立如“陆海新通道语言服务与跨文化研究中心”“‘一带一路’语言能力研究中心”“重庆国际传播研究中心”等语言智库，对标研究全球超大城市的治理经验与教训，厘清不同发展模式背后的思想认知、价值与观念等，形成专项研究报告，为城市发展提供决策支持。二是构建城市治理语料库。建立覆盖法律、医疗、交通、科技和应急等多领域的超大城市多语种语料库，运用大数据与AI技术加强涉外舆情研判，监测海外社交平台舆情动态，为城市形象塑造与危机管理提供对策和预警。三是开发实用语言产品。开发“城市应急外语服务App”“城市旅游掌中宝”等小程序，编制城市地质灾害、迷路、就诊等突发情景多语图文指南手册，为城市治理提供应急语言技术支持。

聚焦涉外公共服务，提升城市国际维度。城市的国际维度体现于其对国际人才与机构的吸引力和留存力，而涉外公共服务水平则是关键支撑。重庆作为西部大开发重要战略支点、“一带一路”和长江经济带联结点，肩负引领西部、联通国际的重大使命，是我国超大城市国际化发展的典型代表。一是提供高端语言服务。高校师生应积极参与“一带一路”科技交流大会、上合组织国家电影节等重大国际活动志愿服务，为城市举办国际会议、会展招商提供专业语言服务。二是参与城市国际宣传。高校要协助相关部门建设多语种官方网站、推广城市形象，组织师生运用新媒体形态讲述城市发展故事，塑造立体友好的国际形象。例如，为重庆火锅、小面等餐饮品牌出海提供国外市场解读与营销翻译支持。三是开展职场外语培训。优质的涉外服务不仅仅是语言翻译，更是文化沟通和尊重，建设一支高素质的专业化服务队伍是提升城市国际形象的重要保障。针对长安、赛力斯等企业“渝车出海”需求提供售后语言培训、商务文化与商务礼仪培训，为海关、市政服务大厅等窗口单位开展“政务服务英语”培训，提升一线涉外服务效能，助力超大城市现代化治理。

聚焦文化传承引领，推动城市文脉赓续。重庆市委六届七次全会提出，要着力建设城市文化软实力，健全意识形态安全防控体系，积极发展文化事业、文化产业，深化城乡精神文明建设。重庆独特的城市地貌、丰富的文化资源与良好的市民素质都是文化软实力的体现，这些历史文化资源是激发城市治理活力、塑造城市精神、推动文明交流互鉴的重要支撑，高校应协助政府打造具有辨识度的城市文化品牌。一是推动文旅融合升级。为所在城市开发多语种旅游App，编制特色美食、建筑遗产、博物馆等多语资料，录制多语语音导览，提升国际游客体验，传播城市文化。二是赋能城市文化出海。鼓励师生利用对象国档案、报刊及影像资料等，挖掘与重庆相关的历史记载，向世界展示立体、国际化的城市文化图景。三是加强“在地国际化”实践。组织师生深入国际社区与外资企业聚集区，开展文化交流活动，增强外籍人士对本城市的归属感；吸引国际学生来渝留学，打造留学品牌，提供深度文化体验。推动全球城市在相互尊重的条件下摒弃意识形态差异、加强交流合作，向世界展现一条充满活力和文化底蕴的超大城市发展道路。

【作者单位：重庆文理学院外国语学院；本文系重庆市社会科学规划外语专项项目“‘三全育人’背景下重庆高校英语专业课程思政建设路径研究”（项目编号：2022WYZX25）成果】