河北省政协委员、民进石家庄市委副主委、河北师范大学书法艺术研究所所长寇学臣长年深耕在书法教育一线，他对河北省内297所中小学校的调查数据显示，目前中小学在书法课的开课率上仅有50%，专职书法教师的配备也仅占12%。“当前中小学书法教育存在的共性问题是对课程认识不足，书法教师紧缺，教学资源不足，缺少教研引领。”寇学臣委员说，“值得一提的是，在河北省的书法教学中也有一个亮点，那就是中小学书法教育的‘宁晋模式’。”

据寇学臣委员介绍，早在2009年，宁晋县教育部门就明确了“让每名学生都能写出一手好字”的教学目标，并先后依托书法协会培训教师，与高校书法研究机构合作，研发了《汉字书写》地方教材，逐步形成了特色鲜明的“GUS”（地方政府+高等院校+社会团体）协同育人模式。2025年1月7日，《中国教育报》还以“河北省宁晋县创新机制发展书法教育，让每名学生写一手好字”为题，在“要闻”版头条进行了报道。

寇学臣委员对宁晋县的做法倍加赞赏，他倡议，在全省中小学推广“宁晋模式”，推动基础书法教育高质量发展，并建议：提高对中小学书法教育的重视程度，确保书法课程能够在学校有效落实；为中小学配备书法教研员，通过举办学科教学技能竞赛、加强教师培训等方式，提高学校书法教师素质，缓解师资短缺问题；举办师生作品展览，为师生教与学搭建更加专业的展示交流平台。

李延强