中国改革报•改革网报道（祖智慧）为进一步深化中华优秀传统文化教育，引导青少年学生爱家乡、爱祖国，增强学生的文化自信，12月10日上午，由中共南京市委宣传部、南京市教育局主办，南京市鼓楼区教育局、南京出版传媒集团承办，南京市拉萨路小学教育集团协办的“读城：在行走中知南京，爱中华”——南京市小学历史文化读物《知我南京 爱我中华》教学展示活动在拉萨路小学顺利举办。市委宣传部、市文明办、市教育局领导和相关处室负责同志，南京出版传媒集团、鼓楼区教育局领导相关领导和嘉宾，各区老师代表、学生代表和家长代表共同参与此次活动。

拍摄人：南京教育融媒体中心 曾威

入金陵：知我南京，爱我中华

活动开始前，南京市拉萨路小学的师生呈现了3节丰富多彩的课堂。南京城，金陵味，拉萨路小学师生通过丰富多彩的课堂，在项目实践中，行走于金陵城的历史文脉。

拍摄人：南京教育融媒体中心 曾威

徐凌老师执教的《寻访中华门城堡》围绕“读城”主题展开项目化学习。寻访中华门城堡，研读一块“有文字”的城砖，触摸一块“带弹孔”的城砖，创作一块“自己”的城砖。在沉浸式体验中，每一位少先队员都立志铭记历史，传承中华优秀传统文化，成为有理想、敢担当的时代新人。

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张宇老师在《“文学之都”的文学故事》课堂上，通过小组寻访文化名人，在诗意山河间感受南京城的文化魅力，设计“寻访卡”作南京的“文化名片”，发现文人和南京城相互成就的关系，致力于打造“南京文化圈”，为文学之都南京贡献金点子，增强学生对文都南京的文化认同感和自豪感。

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闾恺蓉老师执教的《寻觅金陵民俗味》一课，引领学生踏上了一场探索南京民俗文化的奇妙旅程。学生们身临其境，漫步在南京的大街小巷，近距离接触非遗技艺，细心观察生活细节中的民俗元素。真实的行走不仅激发了学生热爱家乡的情感，更立志要成为民俗文化的传承者，让这份宝贵的文化遗产焕发出新的光彩。

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研金陵：五子树下，道德生长

活动由拉萨路小学副校长郭静主持。鼓楼区教育局领导致欢迎辞。拉萨路小学教刘宁校长作《五子树下，道德生长》主题汇报。拉小教育集团通过集团化办学、创新机制、深耕教学变革等方式，追求“儿童美好”教育愿景，创设“五子树德育课程群”支持道德生长，开展“伴随式评价”改革，促进五育融合综合育人。同时，通过大思政、学科育德、打造育人共同体等途径，全面落实立德树人根本任务。

拍摄人：南京教育融媒体中心 曾威

  拉萨路小学教育集团五校同心，共育美好。来自五所学校的同学们带来了思政大课堂“宝葫芦开讲了”系列。拉萨路小学《你是谁》，追寻南京孩子的城市印记；鼓楼区第一中心小学《city walk游南京！》，用脚步丈量南京的山山水水；五塘小学《我是小先生》，小先生访南京，践行行知精神；砺志实验小学《金陵青山行》，用心感受南京一砖一瓦中的革命精神；方兴小学《何以最金陵》，从中华优秀传统文化的宝库中，寻找南京的文化特色。思政大课堂，孕育独属于南京娃的“城市记忆”。

2024年，拉萨路小学学程周“读城”已过十年，主题情景剧《璞石晓小读城记》通过白鹭洲公园的诗词探寻、老门东历史文化街区的古城新韵、南京长江大桥的桥梁变迁三个真实场景，生动展现了孩子们在南京这座历史与现代交融的城市中的探索之旅。他们在行走中学习，在实践中成长，知南京，爱中华，共赴一场与南京的约定。

话金陵：文化自信，童心滋养

为南京著书立说，为历史焕发新生，活动特别邀请了南京大学兼职教授、历史学博士卢海鸣教授作点评指导。卢教授高度赞扬此次活动，“知我南京”不仅仅是对一座城市地理、历史、文化的认知，更是对自我身份认同的强化，孩子们能够更加深刻认识到南京作为六朝古都、十朝都会的辉煌历史，以及它在新时代下的蓬勃发展，从而树立“爱我中华”的宏大情怀。随后，卢教授以《别样的南京》为题围绕城市名号、历史发展、文学贡献等多个方面叙说金陵文化。卢教授强调，3100年来，南京不仅留下了丰厚的物质文化遗产，还留下了宝贵的精神文化遗产，这是一座博爱之都、文学之都，屈辱与荣光并存的城市，也是一座创新名城和英雄城市。卢教授深入浅出、循序渐进的讲解，为现场听众带来了一场精彩纷呈的文化盛宴，深切感受到这座城市文化底蕴，深厚而独特。

拍摄人：南京教育融媒体中心 曾威

读经典，爱经典，乐探究，慧学习。南京学子纷纷带上《知我南京 爱我中华》读本实地走访、探寻金陵，撰写动人故事，讲解古迹名胜，畅想未来家乡。2024年南京市中小学“读书节”活动之“知我南京 爱我中华”主题阅读活动中涌现了一大批优秀选手。活动现场，相关领导为获奖选手代表颁奖，激励更多学生在阅读与行走中了解南京、热爱南京，增强爱家乡、爱祖国的情感。

历史是民族独特的记忆，文化是民族流淌的血脉。此次教学展示活动将指导南京各校进一步用好用活《知我南京，爱我中华》小学历史文化读物，让南京娃在阅读与行走中去感受南京这座城市的个性和魅力，涵养他们爱家乡，爱祖国的浓厚情感，培养他们成为中华优秀传统文化的传播者与传承者。

拍摄人：南京教育融媒体中心 曾威