为扎实推进青少年科普教育，四川农业大学“蓝色水足迹·水韵绘声”团队发挥专业优势，于6月至7月分别前往雅安市雨城区第八小学、雅安市雨城区兴贤小学开展水知识科普活动，旨在通过趣味课堂、互动游戏提高小学生对“水”的认识以及保护水资源的意识。

    寓学于趣

     兴趣是最好的老师。“蓝色水足迹·水韵绘声”团队的主讲人借助小学生喜爱的动画片中与水相关的情节，巧妙地引入了科普小课堂的主题。精彩纷呈的插图、简单易懂的文字、绘声绘色的视频无一不吸引小学生，他们聚精会神地听课，积极参与互动。

图为兴贤小学学生认真听课。叶思宇 供图

     从水的基本性质到水资源的分布再到我国水资源现状，主讲人由浅入深地进行科普，逐步递进至保护水资源的重要性。面对主讲人提出的问题，小学生们纷纷举起手想要进行回答，团队成员也事先准备了许多棒棒糖用于奖励。“我会用淘米水浇花，一水多用”“洗完手我会及时关紧水龙头”“我在洗头时总是使用适量的洗发露”……学生们都根据自身经历踊跃发言，科普课堂氛围非常好。

     寓教于乐

     “知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。为了避免小学生们长时间集中精力产生疲劳，甚至适得其反产生排斥厌倦，团队使用“科普教学+趣味游戏”的形式，使得他们能在玩乐中学习与水有关的知识、提高保护水资源的意识、感受水的魅力。

图为兴贤小学学生在玩“吹球过河”趣味游戏。 叶思宇 供图

     “蓝色水足迹·水韵绘声”团队一共准备了“吹球过河”、“混水摸鱼”、“水知识竞答”3个小游戏，并采用分组计分的方式，确保班级每位学生都能参与其中，最后累计得分最高的小组将获得额外的小礼品。游戏环节一片欢声笑语，偶尔有学生因为自己答错题或是游戏耗时过长而懊悔，但并不会遭到同组其他学生的责备，大家都争分夺秒为自己小组得分。趣味游戏不仅寓教于乐，还增强了学生们的互动与凝聚力。

     润泽未来

     欢乐的时光总是短暂的，下课铃声的响起预示着这场水知识科普进校园活动圆满结束。当团队成员收拾好教学用具等物品向学生们告别时，有不少学生依依不舍地问：“哥哥姐姐，你们下次来是什么时候呢？”，团队成员听后既为自己科普成果得到认可而感到自豪，又夹杂着离别的伤感。未来，“蓝色水足迹·水韵绘声”团队将制作更加丰富的课程包、增加开展活动的次数，继续致力于向小学生们进行知识科普。（叶思宇）