深圳福田以“首善教育”改革破题超大城市中心区学位供给

红树林实验学校9月投用，新增3360个公办学位背后的空间挖潜与机制创新

9月，深圳市福田区红树林实验学校将正式迎来首批新生。这所由红岭教育集团直属的公办九年一贯制学校，开设72个教学班（小学48班、初中24班），新增优质公办学位3360个，落子沙头街道沙嘴路与金地一路交会处、紧邻上沙地铁站C口，直接缓解沙头片区长期存在的学位紧张压力。在深圳中心城区寸土寸金的约束下，福田以“新校园计划”机制创新叠加集团化办学改革，把“家门口的好学校”从民生承诺转化为可复制的供给样本。

红树林实验学校总占地31981.42平方米，总建筑面积84041平方米，单间常规教室约100平方米，为传统标准教室的1.25倍，空间集成课堂教学、午休、小组探究等复合功能。福田区建筑工务署联合国际建筑事务所Aedas，将“设计即教学，建筑即教材，校园即教育”理念贯穿全流程，以“福田之环”为内核拆出三环：认知之环以架空连廊连通中小教学区与办公区，嵌入梯田走廊、“共享绿谷”；协作之环以“时光廊桥”“书山有路”串联开放活动区；运动之环借连廊与屋顶拓展室内外跑道、风雨操场、恒温泳池。作为福田首个落地鸿蒙系统的智慧校园，学校实现智慧门禁考勤、电子班牌、能耗管理、全域监控、校园广播、教学场景创新六大场景全覆盖，配套9个特色学习社区与13个新型学习空间，覆盖智能科技、工程实践、人工智能、Bio+、深海探索等领域，打破“教室中心化”边界。

红树林实验学校的启用，是福田“十四五”推进“首善教育”的缩影。过去五年，福田在中心城区持续挖潜扩容，累计新改扩建学校68所，新增优质学位超5.5万个，增量超过“十二五”“十三五”总和；教育人工智能全域应用获教育部全国推广，入选全省首批学前教育、义务教育“双优”发展县区；红岭、荔园、福田实验等11个市级优质中小学教育集团实现集团化办学全覆盖。红岭教育集团相关负责人表示，新校并非简单“名校开分校”，而是将集团四十年办学积淀与全新空间、全新技术深度融合，在传承中探新路。

在AI赋能维度，福田走在全国前列：明德实验学校学生王嘉人从观鸟兴趣出发，借AI工具设计生态保护科普桌游，登联合国教科文组织分享讲台；“鲲鹏少年院”联动24个博士工作站，打通小初高创新人才成长通道；2026年3月，福田11所学校AI教育案例亮相联合国教科文组织AI DAY，78所学校落地常态化AI教学场景，“i福娃”普惠智能学习平台覆盖辖区学子，未来将为每位学生配专属AI学习伙伴。

按福田区政府工作报告路线图，未来五年福田将在课程改革、质量监测、教育评价、人工智能教育、大中小学培养体系贯通五大方向同步发力：完成南华村中心学校等7所新改扩建，新增学位超7200个；探索小班化教学试点，优化师生比；学前教育提质升级，逐步落实免费学前教育，公办园在园占比达75%以上；深化鲲鹏少年院混龄跨段教学，推动人工智能教育全学段覆盖，以资源跨学段动态调整让技术真正赋能个体成长。

从红树林实验学校的“福田之环”到全区68所新改扩建学校的连续供给，福田用“空间复合利用+标准输出+集团化兜底+AI全域渗透”的组合拳，在超大城市核心区回答了“有学上”到“上好学”的改革命题——把教育设施作为城区更新刚需配套，把名校基因作为新建校默认配置，把人工智能作为基础教育的公共底座。这是首善之区对“学有优教”的体制机制回应，也为高密度城市教育公共服务改革提供可参照的深圳片段。（赵立东  报道）