发挥高校思政课育人优势赋能基础研究人才创新培育

摘要：基础研究是科技创新的源泉，培育拔尖基础研究人才是实现高水平科技自立自强的重要举措。当前全球科技竞争日趋激烈，高校思政课在适配基础研究人才培育上仍存在价值引导针对性不足、创新思维培育适配度不高、科研品格培育存在薄弱环节等问题，难以充分满足原始创新人才供给的需求。立足《教育发展“十五五”规划》相关部署，以高校思政课为育人载体，依托铸魂、启智、润心一体化育人模式，通过思政课以铸魂育人夯实青年科研人员家国情怀与报国初心，引导其立足国家战略需求深耕基础研究；以“六个必须坚持”科学方法启迪思维、端正治学理念，激活原始创新潜能；分层塑造青年学子求真务实、崇德守信、甘于奉献的科研品格。高校思政课赋能基础研究人才培育，有利于增强我国原始创新能力，为夯实高水平科技自立自强人才根基提供重要支撑。