砀山县砀城第三小学教育集团砀城第三幼儿园为进一步深化幼儿园“自然育人”的教育理念，打造富有特色的自然教育环境，创新教育载体，以环境创设为抓手，赋能幼儿全面发展，精心细化特色“无声课堂”——自然角，推动了幼儿园特色化、内涵式的发展。

11月27日，砀山县砀城第三小学教育集团党支部书记、校长高文举，第三幼儿园执行园长王索兰，带领各班班主任对砀城第三幼儿园自然角，开展专项观摩交流活动。各班自然角设置丰富多样，分区明确，融入本土文化，处处体现着以幼儿为本的教育理念。

“动物冬眠旅馆”为孩子们打开了一扇了解冬眠奥秘的大门，丰富了孩子们多元的知识和收获。冬眠动物的种类、冬眠的原因、冬眠的过程等，这一系列知识的探究，使孩子们对动物的生存智慧有了更深的认识。在“植得期待”水培区，孩子们可以清晰看到植物根系在水中自由伸展。见证种子发芽、长叶的完整过程，感受生命的神奇。“我的‘龟’蜜”养殖区，三只分别名为“虾条”“小墨”“团仔”的乌龟成为班级“小明星”。孩子们在喂食、换水、记录龟壳纹路变化中，逐渐认识到乌龟的饮食和生存习性，萌发了“责任”与“爱护动物”的情感。“种子博物馆”则陈列着家长与幼儿共同收集的砀山酥梨籽、苹果核、玉米种等20余种本土种子。孩子们在触摸、分类、比较中认识了不同植物的“生命之源”，感受着乡土文化的厚重。这些充满童趣的自然角，更好地激发了他们对自然探索的兴趣。与无声中滋养着幼儿的心灵。

观摩过程中，高文举细致查看了植物分区、观察记录、幼儿参与度等情况。对教师们利用乡土材料，创设生活化探究场景的做法给予肯定，强调自然角是“无声的课堂”，鼓励教师进一步挖掘幼儿与环境互动性教育价值。

此次自然角观摩交流活动，以“看得见的成长”深化了“以自然育童心”的教育理念。未来，砀城第三幼儿园将持续以自然角为载体，让“无声的课堂”焕发更多教育活力，为幼儿的全面发展奠定更加坚实的基础。（张琦 王索兰  高文举）