以“产教融合”为导向的校企合作项目式教学，助力学生深度融入职场，提前了解企业实践流程，适应行业发展需求，为进一步提高人才培养质量、服务区域经济提供有效保障。
□ 赵丽春
《人机共译笔译实训》（以下简称《实训》）是西安外事学院与传神语联网网络科技股份有限公司（以下简称“传神公司”）深度合作的课程。课程内容以翻译知识为先导，以笔译项目为依托，推动产教融合、项目协同育人、AI赋能教学，基于传神语联大语言模型，坚持“知识传授、能力培养、价值塑造”三位一体理念；以岗位模式为载体，参与教学内容与实践路径创新，构建人机共译笔译教学环境；拓展教学时空，以传神语料库与术语库优质资源共享，实施混合式教学；借助“语联网”智能翻译服务，重组教学内容，培养学生的全球意识和国际视野。以“产教融合”为导向的校企合作项目式教学，助力学生深度融入职场，提前了解企业实践流程，适应行业发展需求，为进一步提高人才培养质量、服务区域经济提供有效保障。
优化教学内容，提升专业认知。学院与传神公司携手，致力于将人工智能技术与语料库资源深度融入教学，培养了既熟悉传统翻译技巧，又掌握现代翻译技能的应用型人才。针对课程教学内容，引入传神语联网的AI翻译引擎与智能辅助工具，通过项目实训、案例分析等让学生感受人工智能翻译速度、质量、效率的显著提升。
同时，深入剖析AI翻译的优势与局限，引导学生合理利用AI工具，完成初步翻译与快速校对，在传统笔译技巧的基础上，进一步提升翻译效能。课程管理中，企业翻译专家与校内教师担任课程导师，共同授课，确保教学内容既包含翻译理论，又紧跟行业实践，实现理论与实践的深度融合。运行机制上，采用项目教学法，以企业真实笔译项目为任务，结合AI翻译工具，开展人机协同翻译实训，让学生在人机共译中提高技能。在校内外导师协作指导下，学生利用AI技术提高翻译效率与质量，提升笔译技能与AI工具应用能力。课程深度融合校企资源，双方联合管理，以市场需求为导向，形成了“产学研”一体化的教学模式。
深耕翻译行业，创新培养模式。《实训》不仅实现了翻译技术与教学场景的深度融合，更通过机制创新，构建了一套以产教融合为基石、智慧平台为支撑、能力本位为核心的笔译人才培养新体系。在“传神云译客智能翻译”技术应用平台的支持下，为学生构建从课堂到职场的直通桥梁。
以AI赋能笔译教学。基于传神语联大语言模型翻译的网络化教学空间，开展课程管理、项目实训、案例分析等实践活动，学生掌握了行业垂域AI引擎操作与MTPE机器翻译译后编辑流程，提高了学生的翻译认知和综合效率，深刻感受AI在速度、一致性、术语管理上的优势。
岗学一体化创新。课程采用项目教学法，以岗位模式为载体，开展人机协同翻译实训，构建涵盖“项目经理—术语专员—专业译员—审校专家”的岗位团队模式，学生在平台完成从译前准备到项目交付的全流程，人机共译环境运行稳定。
教学资源拓展。课程基于传神语料库与术语库，设计系列专题笔译项目，开展跨学科融合教学，建成覆盖文学、文化、旅游、文献、图书等领域的专题项目资源库；平台支持线上资源检索、自主学习与线下实训，学生平行文本与术语检索率高，实现了优质资源的共享与混合式教学。
教学内容重组。借助“语联网”资源，课程将真实笔译项目管理案例融入教学；学生的跨文化案例分析能力有所提升，在国际传播与本地化意识方面表现较好，初步建立了服务全球市场的视野与责任感。
产教融合育人。课程管理实行“双师同堂”双导师制，企业导师参与前期笔译项目发布、中期项目流程管理与后期译文质控；通过真实项目驱动，学生提前熟悉企业工作流、质量标准和协作规范；项目交付译文术语一致率高，实现了课程教学与行业实践的有效对接。深化校企协同机制，企业与学校在课程设计、资源供给上实现深度耦合，形成了稳定的“人才共育、过程共管、成果共享”的产教融合新范式。
深化校企协同，评估考核效能。《实训》在教学内容、教学方法和实践模式等方面均展现出鲜明的特色与创新。
首先，课程内容紧贴行业需求，注重理论与实践的融合。引入传神语联网的翻译技术和真实翻译项目，学生不仅能够掌握扎实的翻译理论知识，还能够在实践中提高翻译技能，提升解决翻译问题的能力。
其次，教学方法灵活多样，突出以学生为中心、以问题为导向。课程采用线上线下相结合的教学模式，充分利用人机共译实验室的平台和技术，为学生提供个性化的学习路径和丰富的学习资源。通过案例分析与项目实践等教学方法，激发学生的学习兴趣和学习主动性，培养学生的批判性思维和创新能力。
再次，校企合作共同开发笔译项目，为学生提供真实翻译实践机会。通过参与项目管理，学生不仅能够深入了解翻译行业的运作流程，还能在实践中锻炼团队协作和沟通能力，为职业发展打下坚实基础。
此外，创新性引入区块链认证体系，评价学生的翻译能力和信用。这一举措不仅提升课程的权威性和认可度，还为学生提供了展示才华和实力的平台，有助于其在职场中脱颖而出。
课程构建了以翻译技术为引擎、项目案例为资源、职业素养为导航的智慧教学体系，为培养新时代高素质翻译人才提供了有力支撑。未来，持续深化校企合作，以传神公司语联网平台为依托，以真实笔译项目为驱动，构建“一体两翼三化”智慧教学体系。一体以“人机共译能力培养”为主体，两翼以翻译理论与笔译实训双翼齐飞，三化实现教学过程“项目化”、学习资源“场景化”与能力评价的“数据化”。与传神公司建立动态资源更新机制，定期更新笔译项目案例库，确保教学内容与行业市场同步；组织教师参与传神公司的“双师型”培训，确保教师精通平台应用、了解行业前沿，为英语专业相关课程教学提供借鉴与参考。（作者系西安外事学院国际合作学院副教授）