近日，南通大学杏林学院“梨园杏火”实践团，紧扣崇川区“茉莉花开·艺通江海——文艺直通车”工程，走进紫荆花社区居委会，为当地少年儿童开展了一场以戏曲文化启蒙为主题的公益支教活动。实践团成员围绕京剧脸谱、角色行当、四功五法三大核心内容，通过知识讲授、动手绘制、互动体验等多种教学形式，带领孩子们近距离感受国粹艺术的魅力，丰富了少年儿童的暑期文化生活。

＂小朋友们，你们知道孙悟空脸上为什么是金色的吗？＂课堂伊始，实践团成员以孩子们耳熟能详的齐天大圣形象为切入点，拉开了脸谱艺术教学的序幕。成员们从脸谱的历史渊源讲起，介绍了其从古代假面歌舞到＂以脸为布＂的艺术演变过程，并逐一解读红、黄、黑、蓝、白、金银等颜色背后的性格密码——红色象征忠义勇武，黑色代表刚正不阿，白色寓意奸诈多疑，金色则标志着神异超凡的身份。为了让孩子们更直观地感受脸谱绘制技艺，实践团还播放了京剧画师的示范视频，并精心设计了勾脸型、画五官、填色彩、点花纹＂创意四步法＂，引导孩子们一步步完成属于自己的脸谱作品。

图1实践团成员严雨鑫正在讲课张弛圣心供图

画纸上，有的孩子用红色勾勒出心中的英雄形象，有的大胆混搭色彩创造个性化脸谱，还有的在脸谱上添上花朵、星星等装饰纹样。一位参与课程的小朋友举着自己的作品兴奋地说：＂我画的是会喷火的超级英雄，红色代表他很勇敢！＂稚嫩的笔触背后，是传统文化种子在童心深处的悄然萌芽。

图2实践团成员王成正在指导孩子画脸谱张弛圣心供图

在角色行当认知环节，实践团成员系统讲解了戏曲生、旦、净、丑四大基本行当。老生的长髯、小生的俊朗、刀马旦的英气、丑角的滑稽……不同角色的造型特点和表演风格，配合图片展示和现场模仿，让孩子们对戏曲角色建立起清晰的认知框架。成员们还设置了问答小游戏，通过＂连连看＂＂知识闯关＂等形式巩固学习效果，课堂气氛活跃。

图3孩子正在回答问题张弛圣心供图

课程的最后一部分聚焦戏曲演员的基本功——四功五法。＂唱念做打＂四项核心功夫与＂手眼身法步＂五种表演技法，被编成朗朗上口的口诀歌。孩子们跟着实践团成员学兰花指、练眼神、走台步，在一招一式的模仿中体会＂台上一分钟，台下十年功＂的深意。

图4实践团成员金顾娓正在讲课张弛圣心供图

据了解，此次戏曲文化支教是南通大学杏林学院暑期社会实践活动的重要组成部分。实践团由数名在校大学生组成，他们利用暑期时间，精心筹备课程内容，反复打磨教学环节，力求用少年儿童听得懂、喜欢学的方式传播戏曲艺术。团队负责人表示，希望通过这次实践活动，既能让孩子们近距离感受国粹魅力，也能在服务基层的过程中锤炼自身本领，以实际行动践行新时代青年的文化担当。

图5实践团和孩子们正在合影张弛圣心供图

业内人士指出，传统文化的传承关键在少年儿童，而少儿戏曲启蒙的难点在于如何降低门槛、激发兴趣。此次实践团采用的＂知识讲解＋动手实践＋互动体验＂模式，为传统文化的基层传播提供了有益参考。当孩子们亲手画出一张脸谱、学会一个手势、走出一段台步，传统文化便不再是书本上遥远的概念，而是可触可感的生活体验。（通讯员：南通大学杏林学院 倪佳伟）