为积极响应2026年江苏省大学生文化科技卫生“三下乡”社会实践工作部署，落实学院融城发展战略，学院团委围绕“建功‘十五五’·青春为中国式现代化挺膺担当”主题部署暑期实践工作。

7月16日，苏州城市学院光学与电子信息学院“苏城星核光电宣讲团”、“百人百讲”科普志愿服务队赴苏州市吴中区莫舍社区、旺山社区，打造“红色党史+光电航天”融合课堂。本次实践最大特色是以两弹一星精神宣讲为精神底色、卫星模型拼装为专业载体，依托学院光学、电子信息学科优势，把厚重国防发展史转化为可看、可动手的沉浸式体验，青年学子在基层服务中锤炼专业才干，社区少年在科普课堂厚植科技报国理想。

薪火述戈壁荣光，读懂“两弹一星”精神底色

宣讲志愿者陈雅欣以动态时间轴、纪实影像为引，梳理我国核事业跨越式发展脉络：从国家战略布局到第一颗原子弹爆炸成功，再仅用2年8个月突破氢弹技术，一段段数据铺展出独属于中国的自主攻坚速度。

讲述钱学森、邓稼先放弃海外优渥科研条件、隐姓埋名扎根戈壁的往事时，教室氛围沉静。志愿者清晰阐释我国研发核力量只为自卫防御、守护世界和平的初心，“热爱祖国、自力更生”的精神不再是书面文字，化作可共情的家国故事。不少小朋友挺直身子认真聆听，纷纷举手表态，立志以科研先辈为榜样勤学求真。

(图为：苏州城市学院光电学院宣讲团成员为社区青少年讲解我国核事业发展历程。陈宇)

指尖拼装卫星模型，以光电专业悟科研匠心

卫星拼装是本次课堂核心亮点，也是学院专业特色集中体现。志愿者拆解卫星构造，把太阳能帆板光电转换、飞行器姿态调控等专业原理，化作孩童易懂的通俗讲解。

散落的零件如同等待破解的航天密码，不少小朋友卡在线路对接、帆板角度校准等精细步骤。志愿者纷纷蹲身俯身，一对一手把手引导调试，轻声提醒“航天工程分毫不能差，正如当年先辈演算千万次数据”。小朋友们眉头微蹙、反复比对图纸校准零件，当卫星指示灯逐一点亮时，满堂欢呼此起彼伏。指尖组装的过程，让抽象的严谨科研精神，具象落在每一次零件对齐之中。

(图为：青少年动手组装人造卫星模型。虞玥、吴翠婷)

校地共育，红色科普持续下沉基层

莫舍社区工作人员表示，高校特色科普充实暑托班教学内容，既缓解双职工家庭暑期托管压力，也为基层青少年教育注入青年活力。相较于单一书本教学，融合红色历史、工科实操的课堂更贴合少年认知特点，有效补齐社区科教资源短板。

(图为：宣讲团全体成员与参与活动的小朋友合影留念。丁钰瑶)

据宣讲团介绍，后续团队将持续优化科普课程内容，打造更多易懂、可实操的科技体验课程，下沉社区基层，把红色科普服务送到更多少年儿童身边。

本次科普活动是学院“三下乡”实践育人的重要载体，学院依托“百人百讲”科普品牌扎根苏州基层社区，紧扣融城发展需求推进青少年科学启蒙、科教惠民工作。下一步，学院团委将持续拓展社区科普服务阵地，常态化开展特色公益科普活动，引导青年学子立足专业特长服务属地民生，以青春科普力量培育少年科学素养，为区域文化科教融合、中国式现代化建设注入青年动能。（光学与电子信息学院图、文：张鹏抟、陈雅欣、丁钰瑶、吴翠婷、胡铸砷、朱佳桐 郭浩）