□ 刘炳端

能力是做好工作的基本要求，是担当作为的充足底气。只有拥有过硬能力，才能遇事不慌、谋事成事。《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》指出，“健全常态化培训特别是基本培训机制，强化专业训练和实践锻炼，全面提高干部现代化建设能力。”这是对领导干部现代化建设能力的明确要求和重要部署，各级领导干部必须坚持“干什么学什么、缺什么补什么”的原则，努力在提升政治能力、领导能力和工作能力上下功夫，实现现代化建设能力整体提升。

政治能力是领导干部现代化建设能力的核心。推进中国式现代化是一项系统工程，相应地，领导干部现代化建设能力提升同样是一项系统工程。在现代化建设能力体系中，政治能力是核心，始终贯穿于其他能力之中，并决定其他能力的性质和方向。这就要求各级领导干部必须从政治高度来理解和认识中国式现代化，谋划现代化多想政治标准，推进现代化多想政治要求，评价现代化多想政治成效，把旗帜鲜明讲政治贯穿于中国式现代化事业的全过程、各方面。多想政治标准，要科学把握中国式现代化的本质特征和要求，在守正创新中把握中国式现代化的历史走向，在事关中国式现代化的重大原则等大是大非问题上旗帜鲜明讲政治，锻造强大的政治判断力。多想政治要求，要坚持马克思主义世界观和方法论，深入学习习近平总书记关于中国式现代化的重要论述，做政治上的明白人、思想上的清醒者，锻造强大的政治领悟力。多想政治成效，要将党中央关于中国式现代化建设的各项部署、方针政策不折不扣地落实到位，确保中央决策部署落地生根、开花结果，绝不允许有令不行、有禁不止，绝不允许在贯彻落实中国式现代化决策部署上打折扣、做选择、搞变通，锻造强大的政治执行力。

领导能力是领导干部现代化建设能力的关键。领导能力是领导思维、领导风格、领导心理、领导艺术的集中体现。中国式现代化建设的领导能力，要求领导干部要善于把方向、谋全局、顾长远、抓落实，把握先后主次、区分轻重缓急，整体推进、重点突破，精准发力、持续攻关，牢牢掌握中国式现代化建设的领导权。坚持党对中国式现代化的领导，既是中国式现代化的本质要求和根本保证，也是提高党对中国式现代化领导水平的内在要求。只有牢牢把握中国式现代化建设的领导权，不断提升中国式现代化建设的领导水平，才能确保中国式现代化沿着既定目标推进。掌握领导权是领导能力，善于团结也是领导能力。实现中国式现代化是海内外中华儿女的共同愿景，需要全体中华儿女共同的行动。各级领导干部要把团结作为一种能力来培养、作为一种责任来强化、作为一种境界来追求，自觉将讲团结、会团结作为干好工作的基本要求，真正发扬民主、集思广益，使领导干部在思想上合心、节奏上合拍、行动上合力；自觉营造心齐气顺、和谐融洽、竞相向上的干事环境，团结一切可以团结的力量，争取一切可以争取的资源，最大限度调动各方积极性、主动性和创造性，为推进中国式现代化创造各种有利条件。

工作能力是领导干部现代化建设能力的基础。工作能力是专业性、技术性的实践要求，是政治能力和领导能力在具体工作中的运用和实现。工作能力不是与生俱来的，也不会自然而然地提升，需要在一件件事上磨、一桩桩难题中练。不断提升领导干部现代化建设的工作能力，必须瞄着问题去，追着问题走，把破解中国式现代化难题、解决中国式现代化的问题作为提升工作能力的突破口，坚持问题导向，不断提升调查研究能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力等核心能力，决不能因困难而不为、因风险而躲避。不断提升领导干部现代化建设的工作能力，就是要坚持专业知识学习。因此，领导干部要努力加快更新知识储备，优化知识结构，构建符合中国式现代化要求的知识体系。首先，要自觉提高知识层次，使知识结构从经验总结型向需求导向型转变，将历史积累与现实需求相结合。其次，要拓宽知识领域，使知识结构从单一型向综合型转变，在提高政治素养的同时，多学习经济、文化、科技、社会等方面的知识。再次，要增加知识深度，使知识结构从粗放型向精专型转变，将知识学习与中国式现代化所涉及的教育、医疗、住房、就业等重大热点难点问题结合起来。总之，面对中国式现代化这一项前无古人的开创性事业，各级领导干部不能满足于现有的知识和能力储备，必须立足本职岗位，对标中国式现代化的目标要求，认真查找能力短板、知识空白、经验盲区，坚持干什么学什么、缺什么补什么的原则，做到干一行、爱一行、钻一行、精一行，努力提升业务水平和履职能力，成为一专多能的行家里手。

（作者系华中师范大学马克思主义学院2022级博士研究生）