□ 李潇潇 李悦宁

随着社会发展和时代变迁，大学生思想观念日趋多元，价值选择更加多样，传统思政教育模式在内容形式、方法手段等方面面临新的挑战，如何增强思政教育的针对性、实效性和吸引力，成为当前高校思想政治工作亟待解决的问题。创新思政教育模式，一方面有助于深化对思想政治教育规律的认识，推动思政教育理论紧跟时代步伐、持续更新发展；另一方面，能够切实提升思政教育的整体质量，进而引导学生树立正确的世界观、人生观与价值观，为培育可担当民族复兴重任的时代新人筑牢基础。基于此，本文将深入探讨技术融合型思政模式对大学生思想认知的重塑作用，以及实践导向型思政模式对大学生行为转化的推动效果，提出强化创新思政教育模式正向影响的优化策略，期望能够为新时代大学生思想政治教育创新发展提供有益借鉴。

创新思政教育模式对大学生思想政治教育的影响机理

技术融合型思政模式对大学生思想认知的重塑。技术融合型思政模式指的是利用在线平台、多媒体资源、虚拟仿真等工具将抽象的理论知识转化为可视可感的具象内容，学生既能够更加直观地理解历史发展的脉络，也可以随时提出问题并获得解答。这种教学方式不仅丰富了思政教育的形式，还适应了当代大学生习惯于数字媒介的认知特点，从而潜移默化地接受思想引导，形成正确的价值观念。技术融合模式改变了学生参与思政教育的过程和方式，学生在在线讨论平台可以就某一理论问题或社会现象展开深入讨论，发表自己的观点，听取他人的意见，在思想碰撞中深化认识。各种学习应用记录了学生的学习轨迹和理解程度，教师根据这些信息能够针对性调整教学策略，以使思政教育能够对大学生的思想认知产生深刻而持久的影响。

实践导向型思政模式对大学生行为转化的推动。实践导向型思政模式是将理论教育与实践体验相结合，从而推动大学生的行为转化，具体作用体现在三个方面。一是思想引领方面，即创新性落实“立德树人”的根本要求，切实做好“三全育人”工作。教师可组织学生参与社区服务、社会调研等多样化实践活动，使学生在亲身体验中形成对社会责任的内涵与奉献精神的价值的正确认识，更深刻地感受、理解和认同社会主义核心价值观，从而自觉养成良好的学习和生活习惯。二是理念传递方面，学校推出的创新创业平台、社会实践基地、文化传承项目等，都成为思政教育的重要载体。学生在参与这些平台活动的过程中，能够自然而然地接受和认同学校的育人理念，并将这些理念转化为实际行动。三是互动陪伴是实践导向型思政模式的另一个重要方面。通过规定教师每周与学生的互动交流次数和形式，各种线下集体活动，如读书沙龙、运动打卡、师生共膳、社会调研等为师生互动提供了丰富的平台。在这些活动中，教师是学生的陪伴者和引路人，双方之间建立起平等、信任的关系，教师可以更深入地了解学生的思想动态和实际困难，从而提供更有针对性的指导和帮助，最终达到知行合一的教育目标。

强化创新思政教育模式正向影响的优化策略

完善技术支撑。随着信息技术的快速发展，其在教育领域的应用不断拓展深化，不仅丰富了教育形式，也为思政教育突破传统局限、开拓创新发展空间提供了支持。基于此，学校方应着力构建功能完备、操作便捷的思政教育一体化平台，提供课程管理、资源共享、互动交流、学习评估等多种功能，为教师和学生提供全方位的技术支持。这一平台支持多种终端设备的访问，包括电脑、平板和手机等，确保学生可以随时随地进行学习。二是全面记录学生的资源浏览情况、作业完成质量、讨论参与程度等学习数据，通过对数据的深入分析，及时发现教学中存在的问题。此外，还要适时引入人工智能、虚拟现实等先进技术，丰富思政教育的技术手段，运用人工智能技术开发智能辅导系统，为学生提供个性化的学习指导；并加强教师的技术培训，提高其运用技术开展思政教育的能力，从而更高效的开展思政教育，提高教育实效。

优化内容设计。思政教育的内容质量直接关系到教育的吸引力和感染力，影响学生的接受程度和内化效果，在信息技术快速发展和学生需求多元化的新形势下，必须不断创新和优化思政教育的内容设计，使其既保持思想性、理论性，又增强时代性、针对性。具体优化措施包括：一方面，精心挑选与学生成长发展密切相关的主题，围绕科技创新、乡村振兴、文化建设等国家重大发展战略设计系列专题学习内容，帮助学生理解国家发展大局；另一方面，针对学生关注的就业创业、社会公平、环境保护等热点问题，以案例、真实故事、具体数据等载体使理论内容变得可感可知。

此外，开发系列化的多媒体学习资源，如微视频、动画、图文等多种形式，以满足不同学生的学习偏好，重要理论内容设计成基础版、进阶版等不同版本，适应不同层次学生的学习需求，使思政教育变得更加生动有趣，提高学生的学习参与度和获得感。思政教育内容还需要与时俱进，不断更新和完善，对此，必须组织专家和教师对现有内容进行评审，及时更新过时内容，补充新的理论成果和实践案例；注重内容的系统性和连贯性，确保不同模块、不同专题之间的内容相互衔接、相互支撑，形成有机的整体，从而更好地满足学生成长发展的需要。

技术融合型与实践导向型两种创新思政教育模式，二者共同拓展了大学生思想政治教育的广度与深度。技术融合模式通过数字化手段增强思政教育的互动性与覆盖面，有效提升了学生的理论认知水平；而实践导向模式则通过丰富的实践活动促进知行转化，切实改善了学生的行为习惯与价值认同。此外，技术支撑与内容设计方向的优化策略，为提升思政教育实效性提供了可行路径。未来，创新思政教育模式仍需在智能化技术应用、长效评价机制构建等方面持续探索，以进一步增强思政教育的时代感和吸引力。

【李潇潇系重庆移通学院马克思主义学院讲师；李悦宁系重庆对外经贸学院重庆超大城市数字化治理学院助教；本文系2024年度重庆市教育委员会人文社科项目“元宇宙视域下高校红岩精神数字化传播创新路径研究”成果（课题编号：24SKSZ088）】