□ 闫萌萌

□ 本报记者 王进

县级党校肩负着教育培训基层党员干部、提高党员干部理论素质和党性修养、增强基层党组织执政能力的重要职责。全国县级党校分类建设改革是新时代提升党校质量和动能、加强基层党员干部培养、推动实现高质量发展的重要战略举措。

近日，记者从四川省成都市有关方面了解到，自全国县级党校分类建设改革以来，成都崇州市委党校认真贯彻落实习近平总书记关于“坚守党校初心，就必须努力当好党的思想理论建设的生力军”这一重要要求，进一步加强习近平新时代中国特色社会主义思想研究宣传阐释，深入开展崇州建设发展理论和现实问题研究，努力学在深处、谋在新处、干在实处，积极为党委政府出主意、建诤言、献良策，在创新探索实践中推动形成了一批立得住、叫得响、有分量的高质量研究成果。

聚焦“党之所需”建言献策

崇州市委党校相关负责人说，为推动新时代党校工作更好助力高质量发展，崇州市委党校全面对表对标习近平总书记“党校作为党的思想理论战线的重要方面军，承担着为党献策的重要职责”的重要要求，重点加强对新思想新理念的学理化、体系化阐释以及多维度、纵深式研究。

党校着力优化完善“月月一调研”“每季有咨政”机制，积极诠释崇州郊区新城建设的生动实践，在关键节点、关键问题上发出党校声音、献出党校良策，组织教学科研团队编写《新型农业经营主体培育与高质量发展》等三部教材。其中，《公园城市的乡村表达——川西林盘发展治理》《“贫困村”到“全国最美休闲村”的蜕变——成都五星村脱贫攻坚的实践探索》，获评全省干部培训“好教材、好课程、好案例”。

自全国县级党校分类建设改革3年来，崇州市委党校顺利完成省市党校、社科系统等各类科（调）研文章39篇。今年，崇州市委党校拟完成省市立项课题结项和各类科（调）研文章14篇以上。

聚焦“政之所向”出谋划策

近年来，尤其是今年以来，崇州市委党校全面对表对标习近平总书记“党校要做好理论研究、对策研究这个探索规律、经世致用的大学问”的重要要求，紧扣市委、市政府重大决策部署，创新探索与党政部门、高校院所搭建协同研究平台，开展全市发展问题的前瞻性研究、热点难点问题跟踪性对策研究，提出更多有针对性和可操作性的意见建议，努力把党校办成党委政府“信得过、用得上”的高水平县级智库。

记者了解到，县级党校分类改革3年来，崇州市委党校共向崇州市级及以上党委政府报送咨政性调研文章、专题报告13篇。今年，拟向上报送较高质量的咨政性调研文章、专题报告5篇以上。

聚焦“研之所用”靶向施策

习近平总书记指出，“党校要在党的创新理论研究阐释、推进党的理论创新、为党和政府建言献策等方面推出高质量成果”。崇州市委党校对此有着深刻领会，并创新践行。

该校坚持“教学出题目、科研做文章、成果进课堂”理念，创新完善党校基本培训及主体班学员参与决策咨询机制，强化向上汇报、向下沟通、横向合作，联合国家、省市专家科研咨询团队，成立老中青结对、课题组攻坚、跨学科抱团、“揭榜挂帅”等科（调）研课题专班，有效开展重大现实问题和突出矛盾的对策性研究，努力为党委政府决策研究提供“金点子”、开出“好方子”。

县级党校分类建设改革3年来，崇州市委党校共有7篇决策咨政成果（含专题报告）获得上级领导肯定性批示，其中《关于把握总书记大运会致辞推介成都的重大机遇，加快擦亮我市“最具活力和幸福感城市”名片，奋力谱写中国式现代化万千气象成都篇章的建议》获得省市主要领导签批。今年，崇州市委党校将进一步加力加劲，推动实现“教研咨一体化”成果转化率达60%以上。