□ 龙春燕

辽宁省初中数学学科教研团队在实践的基础上创新工作机制，形成了《以工作坊为载体的四级联动融合教研创新机制的实践探索》教研成果，该成果促进教研转型创新的同时，提升了教师专业素养，形成了优质教育资源，丰富了学生学习方式，提高了课后服务水平，缓解了家长“双减”焦虑，推进了义务教育优质均衡发展。该教研成果入选第六届中国教育创新成果公益博览会，荣获辽宁省基础教育教学成果特等奖。

学科百人大教研

辽宁省初中数学学科教研团队形成的“坊内打磨改进+域内修订完善+域外求同存异+国内公益分享”的大教研模式，以其独有魅力吸引了越来越多省内省外数学爱好者的积极参与，掀起了教师跨地域专业研学的新高潮，自主自愿参会人数多次达到腾讯会议的上限。此项活动有别于常规教研，它包括有课标的再学习、教材的再理解、知识的再深化、能力的再提升、理念的再更新、素养的再发展等更加全面、丰富的教研活动视角与内容。目前“周末百人大教研”已成为辽宁教研领域一道靓丽的风景。

学科名师公益课堂

2021年6月，辽宁省初中数学学科教研团队开设了辽宁省初中数学名师公益课堂，本着紧扣课标，聚焦小问题；基于学情，解决真问题；提高站位，给出新思路；回归教材，打通多模块的目标与追求，名师团队精心打造的公益直播课+现场互动答疑，对学生的个性化学习给出了更具针对性的指导，对教师提高教学和辅导质量进行引领，目前已经辐射到全国34个省级单位（包括港、澳、台），学习总人次超130万。秉持师者初心，奉献团队智慧，辽宁省初中数学名师与孩子们一起，共同演绎周末自主学习的别样精彩。