写在前面 近年来，党中央、国务院出台一系列基础教育综合改革相关文件，推进由智育“一枝独大”转向“五育并举、齐头并进”。教育部先后召开全国中小学劳动教育现场推进会、全国学校体育美育工作推进会，推动新时代德智体美劳五育融合高质量发展。山西省孝义中学校（以下简称“孝义中学”）是全国学校体育工作示范校、全国青少年校园足球特色学校。孝义中学男女足球队组建以来，先后参加省级以上的比赛37次。男子足球队荣膺省级“六冠王”，女子足球队在2021年山西省足球协会杯青少年足球锦标赛中夺冠，成为山西唯一一个获得省级联赛男女足“双冠军”学校，男足、女足在全国赛事中多次双双挺进8强。足球教育取得的成绩，极大增强了孝义中学师生的自豪感和自信心。为促进教职员工的教育教改后勤保障，全校师生努力拼搏都起到了催化剂的积极作用。

□ 侯变珍 贾红义

西汉《盐铁论》中说：“康庄驰逐，穷巷踏鞠”。驰逐就是赛跑，踏鞠就是蹴鞠，就是踢足球。康庄就是宽广无遮拦的地方，穷巷就是狭窄且有遮拦的地方。蹴鞠说来算国粹，宋朝发展到高峰，有圆社诞生。圆社相当于今天社团或广义上的“足球俱乐部”。但这些仅是贵族礼仪上的活动和日常的消遣。今天，孝义中学把足球运动引入到了体育教育中，却赋予了她对整体教育事业的一个新理念。

不在穷巷兜圈子开放圆社立精神

今天的人们，常言打卡点，品牌物象。突破性发展的切入点转到个性化诉求的实处。教育也由零散向系统化发展，由数个单元学科向边缘交叉重新整合式发展。孝义中学的单一体育教育，发展成“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”体育教学模式。这个系统的模式又与整体教学、教研、教改紧紧联系，最后发展成为孝义中学的特色。

体育教育树立的是精神，完善的是人格培养。体育是五育的根基。孝义中学多年在体育上的投入在现实中得到丰收，在理论上也得到升华。尤其是2020年10月15日，中共中央办公厅、国务院办公厅《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》的印发，再次印证了孝义中学做法的前瞻性。《意见》中明确指出：学校体育是实现立德树人根本任务、提升学生综合素质的基础性工程，是加快推进教育现代化、建设教育强国和体育强国的重要工作，对于弘扬社会主义核心价值观，培养学生爱国主义、集体主义、社会主义精神和奋发向上、顽强拼搏的意志品质，实现以体育智、以体育心具有独特功能。

干有了方向，做谋划目标，行要有依据，搏要上动力。

孝义中学校长赵永旺努力在体育、美育、劳动实践教育上为足球队创造条件、搭建平台。近5年来，孝义中学足球经费累计共投入近300万元，从体育场翻修、看台粉刷、运动员浴室改造，到训练器材购置和更新，彻底到位。他不遗余力地大办足球特色学校，不仅在校园多处点缀足球元素，以扩大影响力；还舍重金聘请全国专业足球教练，在体能、技战术上强化训练，并组队远赴北海冬训拉练，提高实战水平。足球的放大，代表孝义中学精神面貌也呈现了出来，如“敢为人先”“勇于拼搏”“永争第一”，这些精神面貌都潜移默化地进入师生们的日常教与学。进而形成的团队精神、自律精神、卓越精神、创新精神、科学精神，这些精神最后都作用于教与学。球场上，人人全力以赴，没有逃兵，也没有懦夫。一个包容、和谐、尊重、信任、竞争意识在形成。孝义中学的“六冠王”就是卓越，从“跟跑”到“并跑”再到现在的“领跑”，这就是追求卓越的体现。聘教练、抓实训、搞集训、争政策、加投入、鼓士气，学校实行的每一项创新都要克服诸多困难。习近平总书记讲“坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位。”这一重要论断适合孝义中学的教改发展。古人云“凡事预则立，不预则废”。校足球队教练毛晓华起草的《孝义中学2020-2023年足球三年发展规划》，正是一种科学精神体现。有强大意志力、凝聚力、战斗力的足球队正感染着全校师生。

足球拓宽成才路

美劳育人酿情操

抓足球带动的是体育，抓体育带动的是整体教育。赵永旺校长当年考察时发现，孝义六中男女足球队取得佳绩，源于青年路小学的校园培训。赵永旺主动与六中合作，足球童星需要放光，通过中考招生计划，把原六中足球队素养好且文化成绩合格的足球火种招进孝义中学。外聘省级教练、制定发展规划，加强硬件建设，提升了训练水平。足球大课间、校园足球节、班级足球对抗、普及足球知识让足球运动得到了全校师生更多的认可与参与。足球运动是孝义中学体育教育的一道靓丽风景。

从2012年开始，孝义中学着力打造校园足球特色。集训一月披挂战阵便获得了“山西省中学生足球锦标赛”的季军，次年延续季军。2013苦练一年，在2014年赛季，在吕梁力拔头筹，在全省晋升为亚军。同年11月作为山西唯一一支参赛队，参加“中国中学生足球锦标赛”，获得“体育道德风尚奖”。2015年更是战果累累，先是征战全国高中足球联赛，获得西北赛区第五名，接着在“谁是球王”的五人制足球比赛中，荣获山西省冠军、华北赛区第四名。在10月7日结束的山西省校园足球联赛中，男女队双获亚军，其中有14名队员获得国家一级运动员的称号，为学生们将来升学创造了良好的条件。

特别是2016年，多元化人才培养下的硕果——辛鹏同学，获得清华大学高水平足球运动员录取资格，全国八人中的一位，山西唯一的一位，这为每届每位队员都树立起了心中的“清华梦”。孝义中学承办了2017-2018年全国青少年校园足球联赛高中女子组（北区）比赛，并被评为最佳赛区。孝义中学所有足球队员人人都拿到国家二级运动员证。在2020年“山西省校园足球联赛”中，男队成就“六冠王”，女队荣获季军。

种下梧桐树，还需凤凰来。2020年10月太原理工大学足球人才培养基地挂牌孝义中学。2021年，女足以高超的竞技水平和临场战术素养，在山西省足球协会锦标赛中，力克强敌，勇夺冠军。孝义中学成为了山西省唯一一个获得过省级联赛男女足“双冠军”学校。男、女足球队共有九位同学成功入选2021年全国青少年校园足球夏令营山西省最佳阵容高中组成员。

孝义中学对所有体育科目都有很高的要求，不是足球一枝独秀。孝义中学制定了体育课规范化教学各项标准，并把体质测试成绩与教师考核挂勾。阳光锻炼一小时不折不扣，教职工工间操、学生课间操无故不得缺勤，40华里远足强健体魄，一年一度体育节活跃校园生活。火能炼出真金，张运金同学2020年夺得全国田径公开赛U18一百米冠军。2021年山西省田径锦标赛，张运金、李威东和王鑫荣同学荣获国家二级运动员资格。

与此同时，五育（德育、智育、体育、美育、劳动实践教育）教育的实施方案出台，校内各社团以弘扬传统文化，张扬个性，陶冶情操为要旨。金帆器乐社团弘扬中华礼乐文化，逐梦合唱团和青春飞扬舞蹈社团通过歌舞传递美好，丹青缘社团用绘画剪纸表达情感，瓜衍印社感悟书法篆刻的深奥，经天纬地社团领略天地乾坤日月寰宇的广博，青竹志愿社将热心公益的青年精英们召唤 。另外，“五一”厨艺大比拼，美食文化常态教育，书画名家、非遗戏剧进校园以及连续举办十五届中学生素质展示，都成为了同学们非常喜欢的校园文化艺术活动。

以孝义中学足球队为代表，体现出的精神，已经成为孝义中学文化的精神内核，成为推进学校各项工作卓越发展的精神动力。以足球教育为代表的“三育”模式，使孝义中学成为吕梁教育的一面旗帜，山西教育的一张名片，全国教育的一册范本。

（本文图片由任兵、贾明提供）