来源：哈密市融媒体中心作者：叶翠 徐婉晴时间：2026-07-01
改革网讯 6月29日，哈密市第四小学开展2025-2026学年第二学期一、二年级无纸笔趣味闯关评价活动。本次评价融合数字化手段与学校“五和五正”课程体系，用沉浸式游戏闯关检验学生综合素养，全新的评价体验让孩子们乐在其中。
立足“双减”改革要求，学校在历年趣味游考实践经验上迭代创新，打破线下实体闯关的传统评价模式，融合数字化虚拟场景，搭建沉浸式综合素养评价新体系。活动同步开启现场直播，方便家长实时观摩学生闯关全过程。测评不再是单一的游戏考核，而是形成家校协同联动的完整评价闭环，推动低年级学业测评从单一结果考核，转变为全方位的综合成长展示。
哈密市第四小学教务主任王宁说：“本次一二年级无纸笔趣味评价深度融入我校‘五和五正’课程体系，在延续往届趣味闯关成熟经验的基础上推陈出新。数字人化身‘闯关领航员’，带来沉浸式新体验；多个学科关卡借助平板、电脑实现现场抽题、限时作答，实时记录评价结果；各班面向家长全程现场直播，评价动态同步可见。人机互动赋能闯关全程，从‘工具辅助’迈向‘场景赋能’，实现了评价方式的跨越升级。”
新颖有趣的游戏闯关模式，彻底打消了孩子们面对考试的紧张感，闯关现场处处都是欢声笑语，轻松的测评氛围，让孩子们主动参与、乐于展示自己的学习成果。
哈密市第四小学一年级五班学生马景铭说：“我特别喜欢这种游戏闯关，每一个关卡都特别好玩，我轻轻松松就闯过啦。”
本次闯关设置了多学科特色关卡，体育关卡将体能锻炼与测评结合，在考核综合素质的同时，也让孩子们在运动中收获快乐。
哈密市第四小学一年级四班学生宋静翕说：“我最喜欢体育关卡了，老师指导我们闯关，锻炼了身体，还很开心。”
数字化答题形式成为本次游考的亮点，线上答题的新奇模式，也成为不少孩子最喜欢的环节。
哈密市第四小学一年级五班学生崔宇轩说：“今年的游考和上一学期不一样，今年的更好玩，我最喜欢数学学科，因为可以在线上答题，更有意思更好玩。”
此次数字化无纸笔评价，真正做到了以玩代考、以评促学，既全面考察了一二年级学生的语言表达、逻辑思维、运动能力等综合素养，也推动学校学业评价改革不断走深走实，用多元化评价为孩子的成长保驾护航。（作者 叶翠 徐婉晴）
