来源：改革网作者：黄磊刚时间：2026-04-27
改革网讯（黄磊刚）为深入推进无废城市建设，强化校园生态文明教育，引导青少年树立绿色低碳生活理念，4月24日，南沙街道办事处联合广东第二师范学院附属南沙东湾小学，开展“垃圾分类小能手·绿色校园我先行”主题宣传活动，110名小学生在科普宣讲与趣味互动中学习分类知识，以校园环保实践助力区域绿色低碳布局，为南沙生态文明建设注入青春动能。
本次活动紧扣区域绿色发展与生态宜居建设方向，把垃圾分类教育融入校园日常，以青少年群体为核心载体，推动环保理念从校园延伸至家庭、覆盖到社会，契合南沙推动绿色低碳转型、完善生态治理体系的发展导向，助力区域人居环境品质提升与可持续发展目标落地。
活动以科普宣讲筑牢分类认知根基。环保讲师借助图文PPT，用通俗易懂的语言，系统讲解可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾四大分类标准，重点拆解塑料瓶、果皮、废旧电池、旧书本等校园常见垃圾的分类方法，贴合学生学习生活场景，让分类知识更易理解吸收。课堂穿插互动提问环节，孩子们踊跃举手抢答，答对即可获得小奖励，轻松活跃的氛围让分类知识快速入脑入心，为后续实践操作打下坚实基础。
趣味互动闯关环节将活动推向高潮，以实践强化分类技能。孩子们自由组成6—8人小组，手持集章卡依次挑战垃圾分类接力赛、垃圾配对小达人、分类你划我猜、垃圾传递达人、分类找茬小达人五大互动项目。接力赛中，大家快速判断、精准投放；配对游戏里，小组协作高效完成垃圾归类；你划我猜时，用肢体动作生动传递分类信息；传递达人环节，借助PVC管运送“垃圾乒乓球”精准入桶；找茬小游戏中，孩子们眼疾手快识别分类差异。多样的游戏形式让垃圾分类从枯燥知识变成趣味体验，孩子们在玩乐中熟练掌握分类技能，提升环保实践能力。
此次活动采用“科普宣讲+趣味互动+实践体验”的创新形式，打破传统宣传模式，让垃圾分类从抽象概念转化为可感可玩的实践活动。孩子们在欢声笑语中提升分类能力，更许下环保承诺，立志将所学知识带回家，带动家人共同参与垃圾分类，形成“教育一个学生、带动一个家庭”的传播链条，为区域绿色生活普及构建良性传播路径，助力垃圾分类成为全民自觉习惯。
垃圾分类是区域绿色发展、生态治理的重要基础工作，更是南沙推进无废城市建设、优化人居环境的关键举措。本次进校园活动，是南沙街道深化垃圾分类宣传、助力区域生态建设的重要实践，贴合区域产业绿色转型、低碳发展的布局方向，以校园小切口推动生态大治理。
下一步，南沙街道将持续以校园、社区为核心阵地，紧扣区域绿色低碳发展主线，创新宣传形式、丰富活动载体，持续深化垃圾分类宣传教育工作，不断扩大环保理念覆盖面与影响力，推动“教育一个学生、带动一个家庭、文明整个社会”的良性循环持续深化，引导全民参与生态环保实践，助力南沙完善绿色发展体系、提升生态治理水平，携手共建绿色低碳、宜居宜业的新南沙。
