□ 刘伟凯

近年来，黑龙江省鸡西市西郊幼儿园依托“每日‘一对一’倾听记录”，积极打造“平视倾听、回应支持”的师幼互动过程，组织开展符合幼儿身心特点、孩子们喜爱的各类特色活动。

一间教室再宽敞也装不下四季。西郊幼儿园立足本土资源优势在户外开辟幼儿自然基地，积极开展食育教育，师幼在春天播种、秋天收获，直观感受农作物的生长过程，美好的“乡”味活动环境，最大限度满足了儿童的好奇心与探索兴趣。

西郊幼儿园组织开展“生活、游戏、运动”活动，支持儿童在游戏和运动中自由畅想。坚持用阅读育儿，培养孩子们良好的阅读习惯和自主阅读愿望。开展非遗体验美育课堂，在扎染活动中，孩子们的想象力和创造力尽情绽放。开展雪雕创作，在专业教师的指导下，童话世界的雪人出现在街头、园所。

如今，孩子们不再受困于“学拼音、算术”的机械教学，自然资源丰富的游戏环境，温馨舒适的人际环境，共同培养了更加活泼的儿童。