□ 本报记者 刘梦雨

7月23日，正值大暑，烈日炎炎。早上8点整，载有国家发改委机关及直属单位10名志愿支教青年干部和物资的中巴车从月坛南街38号院准时出发，去往国家发改委定点扶贫县——河北省灵寿县，为当地乡村暑期留守儿童开启“第二课堂”。

党的十九大报告指出，注重扶贫同扶志、扶智相结合。作为今年国家发改委直属机关党委（团委）青年干部“不忘初心跟党走”系列活动之一，此次志愿支教活动集结了10名志愿支教青年干部，其中博士1人、硕士6人、本科3人，平均年龄不到29岁。这支高素质的年轻支教队伍连续5天往返于4所小学，为200余名小学生带去了美术、历史、地理、英语、电影赏析、舞蹈、挫折教育、节水教育等一系列有趣、有用、有益的课程。

打开一扇窗

让孩子看到更远的地方

“加油！加油！加油！”

7月23日下午，从灵寿县马家庄小学三年级教室里传出来的呐喊声打破了暑期校园的宁静。国际经济交流中心战略研究部助理研究员李浩东作为“挫折我不怕”课程的老师，和一位男同学的掰手腕比赛正进行得如火如荼。

“遇到挫折其实并不可怕，激励进取、合理发泄、调整目标等都可以帮助你们克服遇到的困难。就像歌里唱的那样‘阳光总在风雨后，乌云上有晴空’，要用积极的心态勇敢地面对一切。”李浩东说。

灵寿县位于石家庄市西北部，是山区县、老区县、“千年古县”、国家扶贫开发工作重点县，1990年与国家发改委建立定点帮扶关系。数据显示，2017年全县农村贫困人口建档立卡“回头看”，共确定贫困村120个，贫困人口8625户、21,388人，2017年退出贫困户5752户、14,526人，退出贫困村31个。目前，剩余贫困村89个，贫困人口2750户、6592人。

“灵寿县计划今年实现脱贫摘帽，但是扶贫路上‘授之以渔’还要继续，因此，要把‘扶志’与‘扶智’落实、落细。”国家发改委直属机关党委副巡视员、巡视办副主任魏东在随同当地孩子听完第一天的课程后对支教干部们说，要注重采取孩子们容易接受的授课方式，提炼出课程的精华内容传递出去，让他们多一些收获。同时，注意自己的一言一行，言传身教。

“接地气、讲故事。”国家发改委直属机关团委书记刘逆对支教青年干部们说，“兴趣是最好的老师，这样才能让学生们跟上思路，有所收获。”

根据第一天孩子们的课上反应，精练内容、提升可接受度的“磨课”成了支教干部们第一晚的“作业”。

45分钟的课时，支教干部们所能传授的只是知识海洋里的一滴水，告诉他们获得知识的渠道就显得更加重要。“获得知识的途径可以分为两种，一种是向外部学习，包括传统途径和新兴媒介；另一种是由内部生成，包括自身经历和自我思考。”离退休局办公室王珏通过“知识的获得”课程为孩子们打通了多渠道通往知识殿堂的路，激发他们对知识的兴趣和求知欲。

“同学们下午好，今天请大家跟随我一起穿越历史。”财金司信用处李德红带来的历史课，从古装片切入，在朝代歌中结束，同学们听得入神，跟随她一同漫步中国历史。“其实接到支教通知后，我的内心十分忐忑，担心教案不熟悉，担心内容不够生动有趣，担心自己面对无数双渴求的眼眸会怯场。但是事实证明，一切忐忑不过是自我凭空的幻想，孩子们喜欢我们带来的新鲜内容，喜欢和我们做朋友玩成一片。”

播撒一粒种子 让正能量在心田常驻

“刚刚跟孩子们一起听了一节课，没想到他们比平时上课精神更加集中。由于师资比较紧张，日常更加侧重于主课，课本外的知识少有涉及。”南寨乡院同小学校长赵军丽告诉记者。

“水可以用来洗衣、做饭。”“可以灌溉庄稼。”“可以利用水资源发电。”……来自机关服务中心的石畅刚刚抛出“水都可以用来做什么”的问题，同学们就迫不及待地回答起来。“其实我国是一个干旱缺水严重的国家，水污染让水资源变得更加紧缺。”一张张水资源被污染的图片震撼着孩子们，他们不由自主地表示，要保护水资源、节约用水，并且从我做起、从现在做起。

盛夏时节，教室外蝉鸣声声，教室内电扇飞转，在培训中心舆情信息处高敏的电影赏析课上，同学们仿佛忘记了炎热，认真观看伊朗电影《小鞋子》。电影的表现力是无国界的，电影中兄妹自强不息、坚韧不拔的韧劲儿和真善美深深地打动着学生们。“希望通过这部电影能够用自己微不足道的力量带给孩子们不一样的认识世界的角度和方法。艰苦的环境更能磨砺出强大的意志，希望他们能够在奋斗中汲取生命的养分。”高敏说。

“大家都知道我们国家的地图像一只雄鸡，鸡头的位置是东北三省，谁能告诉我都包括哪三个省份？”“老师我知道，有黑龙江。”“有吉林。”“有辽宁。”在国家信息中心综合管理部综合处丛琳的地理课上，一双双稚嫩的小手高高举起，学生们的回答声此起彼伏。通过认识中国地图，丛琳在其中穿插了很多有趣的地理知识，让他们更深入地了解自己的国家。

“支教的意义在于帮助孩子开拓视野、培养自信，激励他们好好学习，改变现状。”灵寿县南寨乡马家庄村的国家发改委驻村“第一书记”夏凤阳作为此次活动的对接人感慨地说，关键是传递给孩子们一种精神和学习方法。

收获一笔财富

回归岗位继续前行

“跟平时上课不一样，有互动，知识中带着乐趣，好玩有趣还能学到东西。”灵寿县南寨乡良同小学五年级学生张馨琪在课间休息时兴奋地告诉记者。

“在乐趣中学到了知识。”这或许是此次支教活动中学生们的最大收获，对于参与支教的青年干部们，“支教一次，受益一生”是他们的共同感受。

价格成本中心成本监审一处张理驰曾经是一名军人，在给孩子们带去军事知识课程后，对于扶智在扶贫中的重要性深有感触。“扶贫先扶智，不能简单把扶贫看作经济问题，而是一个综合的问题，如何让贫穷偏远地区的留守儿童不输在起跑线上，真正解决教育公平问题是扶贫的一个关键点，需要政府、社会和家长三方面合力才能解决。”

“走进农村，让我了解了农村小学教育的现状，认识到了农村小学教育教学工作的困难与艰辛，体味到了农村小学老师的酸甜苦辣。透过这次支教活动，我更加了解了教师职业的神圣和光荣，也了解了那里的学生对知识的渴望和期待。在灵寿县的日子就像生命中的一抹绿色，是夏天的颜色，也是希望的颜色。”国家信息中心认证管理处工程师郭亓元在微信朋友圈中写道。她的美术素描课和舞蹈芭蕾课为灵寿县的学生们开启了一扇通往“美”的大门。

“本来希望通过支教帮助教育当地学生，最后受到最多教育的或许是我自己。”对于国际司美大处王宇薇来说，支教活动对于自己的触动始料未及。“尽管教学条件比较艰苦，生活状况相对贫困，但每位同学都十分懂事，无惧酷暑来上课。希望通过我们的努力，能在这些孩子们心中埋下希望，今后能够更加茁壮成长。”

支教活动结束时，孩子们依依不舍地问：“老师，你们明年还来吗？”“老师，能留你的QQ号吗？”……

支教活动虽然结束了，但是对于灵寿县的关注不会结束，对这里孩子们的关心不会结束。希望支教时的一颗颗种子能在孩子们心中生根发芽，在他们的成长路上点亮一盏明灯。