□ 康尊明

校园文化建设总体讲，让学生在爱与理解中健康成长，让学校成为全校师生的共同精神家园。校园文化广义讲，即学校物质文化、学校制度和学校精神文化。狭义讲，以学校课外文化活动为主要内容的文化氛围和精神。校园文化指附于学校这个载体，并通过载体来反映和传播正能量，也是以科学知识的传播、创新为特点，是群众文化中较高层的一部分，将各种力量统一于共同的方向所形成的一种价值观念，精神支柱、行为准则、道德规范和生活观念的总和，其核心是学校师生员工共同的价值观念。

做好思想教育工作要把握两点：首先，一定要把握住同学们的需求，同学们不需要的、不关注的东西，我们没必要强制去做，同学们需要的、关注的东西，比如，个人发展的问题，对一些社会热点问题的关注，要把握同学们的需求，就能够受到大家的欢迎。此外，一定要照顾到青年学生的特点。这几年我有一个最大的感受，社会发展的速度太快，人员素质变化也很快，所以，要采用广大同学喜闻乐见、乐于接受的方式。比如，当前的社会实践、军训、素质拓展训练等。平时，对人才培养应该是尊重同学们的兴趣、特长、爱好，建立起多样化、个性化的人才培养模式。全面发展绝不等于平均发展。当然，具体到我们的思想教育工作也要多样化、个性化、有针对性。比如，社团建设，不仅使共同语言、共同兴趣的学社合体产生共鸣，也可以陶冶情操、提高个人品位、提升个人境界。平时的思想教育主要是理想信念教育、马克思主义基本理论教育、党在社会主义初期基本路线教育、爱国主义教育、集体主义教育等。不论怎样教育，始终要树立先成人后成才的意识，告诫他们，要严格要求自己，不断锻炼自己，做一名优秀的自己。在日常生活中，要多照顾他们的起居、生活等，拉近彼此间距离，与他们成为朋友，倾听他们的心声，要做好师生的思想教育工作，对学生的爱心、自身的品德、自身的人格魅力是尊重要。“威”还是要从情中来。不然，如果仅仅是“威”，同学们肯定会把你抛弃掉。随着时代的发展，如果不对着自己的懒惰下狠手，那么也不会有美好的未来，我羡慕那些有自律意识的人，因为唯有把这种意识融入血液才能坚持下来，才能取得成功。

思想教育与个人修身是紧密相连的，思想教育的目的就是促进人的全面发展，调动人们的积极性、主动性、创造性。为了让大家更好更快修身，一边走上社会后让大家更好“齐家、治国、平天下”。很多坚持，可能在短时间里不会有好的结果，但只有去做，才会充满希望，如果你足够努力，那么成功就会在某个节点上悄然而至。愿人人参与、人人奉献、社会才会有力量，人民才能有信仰，国家才会有希望。