□ 本报记者 叶仕春 刘 琴

□ 许琴飞

教育乃立国之根本，作为改革开放前沿阵地的深圳，积极推进现代化信息化教育尤为重要。日前，记者从深圳市盐田区教育局了解到，今年11月底，该区将全面建成“一体两翼”智慧教育服务体系，届时将改变传统教育模式，开创现代化教育新局面。

近年来，随着城市信息化现代化建设的发展，“未来教室”“智慧学校”等新兴概念不断涌现，一些大中城市也在教育领域开始实践探索。

据了解，针对盐田区学校总体体量小的实际情况，盐田区委、区政府早在“十三五规划”中提出“小而精，美而强”的6字办学要求。近期，区政府印发《盐田区教育品质提升行动计划（2017-2019）》，提出要加快盐田区教育信息化建设。区教育局也制定了《探索建设智慧教育服务体系》改革计划，以建设“智慧教科研中心”为主体，以“未来学习中心”和“未来创新中心”为两翼，构建智慧教育服务体系，推进盐田教育品质的跃升。

深圳盐田区在今年开始启动“未来教室”建设。相比较而言，盐田区的智慧教育起步较晚，如何弥补教育现代化短板成为盐田区智慧教育建设首要问题。盐田区教育局局长李志利表示，盐田区目前共有16所学校，其中10所小学，且所有学校基础教育水平比较均衡。因此，盐田计划投入1300万元，以“未来教室”学校全覆盖为契机，全区整体布局，统一立项，全面整体推进，打造“一体两翼”的智慧服务教育系统。建成后，“智慧教科研中心”将分为“智慧培训室”“智慧研讨室”“智慧会议室”，其与辖区内每所学校建设的智慧会议研讨室对接，实现全区教学教研活动互联互通，对内实现同步视频会议研讨与录播，对外实现交互直播推送。未来学习中心将通过空间和技术支持，在现有国家课程体系下实现学习方式变革，并重点培养学生的科学探索和创新能力。

智慧教育服务体系将借助现代通信技术、信息存储技术、智能产品，运用云计算、物联网、大数据、智能感知等新兴信息技术，实现高效虚拟化教研目标，拓展学生“学”的空间，丰富教师“教”的手段。智慧教育服务体系将有利于决策层、执行层和一线的教师共同掌握教学与管理中的各种信息，从而实现现代化扁平化教研管理新模式。

盐田教育局相关负责人表示，目前，盐田区乐群小学的协作式学习空间、林园小学的项目式学习空间、田心小学的未来全科教室等已陆续开展建设，并探索学习变革。其中，乐群小学跨学科协作学习在全国产生了广泛的影响。今后，未来创新中心将重点培养学生的科学探索和创新能力，如盐田高级中学的STEM创客空间、盐港中学的3D设计空间、梅沙小学创客实验基地、盐港小学的物联网生态空间等已初现成效，其中梅沙小学创客作品《生命按钮》在“全国首届校园创客作品大赛（2016）”中荣获一等奖，《脚踏发电节能灯》在“第五届全国中小学机器人教学暨全国校园创客作品（2017）”中荣获特等奖、最佳人气奖，均为全国最高奖项。