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古田:创新合作引擎,校地发展启新篇

2023-11-13 10:53:59 来源:中国改革报 李日伟

福建宁德市古田县深耕校地合作新模式,开启校地合作新篇章,人才工作更有活力,特色亮点更加丰富,工作成效更加明显

□ 李日伟

不久前,清华大学、同济大学12名暑期参加福建省宁德市古田县“献策菌都”金点子创意大赛的硕士、博士、研究生,陆续收到了古田县委人才工作领导小组寄来的感谢信,信中满满深情,表达了诚挚的感谢、衷心的祝福和热忱的期望,让同学们久久难以忘怀。简简单单一个小举动,生动反映了古田县深化校地合作的极大诚意和热情。

近年来,古田县认真贯彻落实新时代人才工作新理念新思路新举措,立足“中国食用菌之都”美誉,围绕中心、服务大局,培育壮大以食用菌、果蔬和红曲为主的“3+N”特色产业,深耕校地合作新模式,开启校地合作新篇章,构建共赢发展新格局,人才工作更有活力,特色亮点更加丰富,工作成效更加明显。

高位谋划 校地合作育新机

古田县高度重视校地合作工作,充分发挥校地企三方优势,创新合作机制,加强统筹联动,集聚人才、政策、科研等要素资源,致力打造校地合作品牌。

强化要素支持,古田县出台《古田县促进食用菌全产业链发展八条措施》《古田县乡村振兴专家服务基地建设实施方案》等系列政策措施,对科技研发应用、龙头企业引导、服务基地打造等方面予以支持。同时,整合、叠加各方面创新资源,为多方合作提供保驾护航,助力企业健康发展,推动能出成果、快出成果、多出成果。

坚持问题导向,明确合作原则,梳理合作模式,确定人才培养目标、调研实践内容、企业需求目标等重点任务,古田县以“跳起来摘果子”的干劲拼劲,强化育才助产、科研攻关,全力助推“五个古田”建设发展。

加大合作力度,古田县健全共建产业研究院、组建工作专班、建立协作制度等机制,不定时召开校地协商会、项目协调推进会、专题对接会,深化与福建农林大学、同济大学、清华大学等10余所高校和科研院所的合作,推进遇事共商、问题共解、责任共担。去年以来,合作院校共选派100余名专家到古田县现场调研、办公,召开各类会议近40场次。

由点及面 精准对接建新功

古田县委、县政府谋定而后动,与福建农林大学签订“共建福建农林大学(古田)菌业研究院”的协议,建成集食用菌研发、人才培养、技术交流的综合性平台,建立校地共同投入的科技攻关新机制,共选育食用菌新品种3个,收集区域特色主栽品种及其对应的部分野生资源160余种,承担农业农村部、国家自然基金等课题18项,授权国家发明专利19项,发表学术论文85余篇,科研成果获福建省级以上奖项6个,具备1100多个参数的检验能力,培育10家重点企业获评福建省科技小巨人企业、通过高新技术企业认定等,促成中国食用菌协会银耳产业分会等“国省字号”成立,组织编写并发布《中国银耳产业发展蓝皮书》,相关案例入选国家扶贫典型案例。

“福建农林大学(古田)菌业研究院是古田县校地合作的成功典范,在菌业科技创新、企业培育、人才培养等方面取得丰硕成果。”古田县委组织部相关负责人表示。

近年来,古田县校地合作向范围更广、层次更深、水平更高迈进,紧扣基层需求,先后与同济大学、福建省农业科学院、福建师范大学等10余所高等院校和科研院所建立合作关系,推动产学研用紧密结合,助推人才优势转化,合作内容涉及城乡建设、文旅产业、教育医疗等各个层面各个领域。

同济大学是古田县经济社会发展高级顾问单位,双方共开展碳中和实践路径与发展战略专题研究、食用菌大道(古田大道)景观整治提升、坂中村总体发展策划与整治提升等合作项目近10个。古田县文旅局与福州外语外贸学院共建“乡村振兴综合示范基地”“中国式产品创新设计与可靠性研究基地”,针对古田特色非遗文化创作银耳包装、临水香器、积木桌游等系列非遗产品设计。古田县卓洋乡前洋村与福建工业学校签署校村合作意向书,定期组织教师到村开展信息化建设,打造“智慧村庄”,推动“田园创客E工坊”项目成果的转化与应用,助力乡村产业振兴。

双向奔赴 同频共振开新局

校地合作的可持续发展,得益于双方资源配置、要素优化、产教融合等方面的同频共振。古田县真心诚意创造良好条件,以最大的诚意和最优的服务迎接高校人才和智力。

古田县委、县政府主动了解需求,强化协调沟通,通过动态管理来古田学子数据库、优先安排人才公寓等服务载体,妥善解决来古田实践高校大学生的住宿、生活、交通等后顾之忧;积极创造条件,引导支持来古田大学生深入一线开展调查研究,中国人民大学博士研究生参与撰写的论文《福建古田:科技人才引领“政产学研”创新》获评全国人才工作征文三等奖;用心搭建平台,打造高校教研基地、大学生实践基地等20多个,承接150多所高校、科研院所1200多名高校学生来古开展调查研究、实践锻炼,鼓励参与全县重点工作(项目),通过举办人才交流体验、献策古田发展等系列活动,助力大学生专业技能和实践能力提升,推进高校智力高效嫁接,形成相互滋养、相互赋能、共谋发展的良好局面。

“当前,古田县正扬起校地合作新风帆,赓续前行、奋楫争先,校地合作能级进一步提升,共建共赢格局进一步强化。”古田县委改革办相关负责人表示。来源:2023.11.12中国改革报03版



[责任编辑:武艳杰]