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杭州市钱学森学校入选浙江2025年基础教育综合改革优秀实践案例

来源:杭州市钱学森学校作者:时间:2026-02-09

近日,在浙江省教育厅公布2025年基础教育综合改革优秀实践案例名单中,杭州市钱学森学校《系统设计1211工程,全面推进科学教育实验》的实践案例榜上有名。这份荣誉,是对杭州市钱学森学校深耕科学教育、创新育人模式的高度认可,更是对杭州市钱学森学校多年来以科技教育与人文教育协同发展为核心,落实“双减”科学教育加法、推进基础教育综合改革的充分肯定。

核心引领:落地1211工程,构建科学生态作为首批全国中小学科学教育实验校,杭州市钱学森学校始终秉持“文理兼修大成智慧”的办学理念,紧扣教育、科技、人才高质量一体化发展要求,系统建构并落地“1211”科学教育工程,以“科学家精神引领”为核心,双轨推进科学课程与科学活动,打造十一项科学教育特色项目,构建起全面、立体的科学生态,让科学教育在校园落地生根、开花结果,为学生种下科技创新与科技报国的种子。

课程筑基:创新教学体系,深耕实践课堂在科学教育的实践之路上,杭州市钱学森学校以课程为基,打造创新教学体系。将国家课程校本化实施,建成专门、移动、虚拟、家庭四类实验室,通过实验技能考察实现100%学生亲历100%实验,让学生在动手实践中夯实科学基础;同时以AI引领开发特色校本课程,构建“AI普及+拓展+社团+精英”四级课程体系,创建杭州市首个人工智能实验室AI Lab,引入C919课程并建设1:1模拟舱,开展3D设计、无人机等前沿教学,让人工智能、航空航天等不再是课本上的概念,而是学生可以亲手探索的领域。

活动赋能:深化五育融合,联动家校社资源我校以活动为翼,深化五育融合与家校社联动。创新推出“科学+”五育融合模式,将科学家精神融入德育、智育、体育、美育、劳育全过程:研发“森森学子”德育课程讲好科学家故事,在多学科课堂融入AI、VR等科技工具,在运动会演绎科学发展史,举办星光灿烂音乐会等艺科融合活动,开辟“太空农园”开展太空育种劳育实践。同时通过“请进来+走出去”搭建家校社联动平台,邀请杨利伟等航天英雄、科研设计师、科技英才进校开展讲座,鼓励家长带领孩子走访科研院所,让科学家成为学生追逐的“明星”,营造“爱科学、学科学、用科学”的浓厚氛围。

特色铸魂:打造多元场景,厚植科学精神杭州市钱学森学校以特色为魂,打造多元科学教育场景。深挖钱学森精神的教育价值,落地“一个馆、一首歌、一幅画、一部剧、一首诗、一台晚会、一个站、一个合作院校、一本书、一个科学校长、一个节日”十一项特色科学项目,钱学森科学馆的小小讲解、入选天宫画展的学生作品、星光灿烂音乐会的艺科交融、12·11钱学森日的精神传承,让科学精神可感可知、深入人心,形成“众创科学”的良好校园氛围。

评价护航:建立多元体系,形成育人闭环杭州市钱学森学校更以评价为尺,构建科学育人闭环。建立“过程+结果”“定量+定性”的多元科学化评价体系,自主开发包含三级指标的中小学生科学素质在线测评系统,实现自主测评、数据管理、自动生成个体报告等功能,为学生科学素质发展把脉,为科学教育决策提供数据支撑。同时,杭州市钱学森学校将科学教育的成果辐射周边,与薄弱学校建立帮扶结对关系,共享课程资源与活动方案,推动区域科学教育均衡发展。从课堂到校园,从校园到社会,杭州市钱学森学校的科学教育实践始终坚持“打开三扇门”:打开教室门,让学生走进实验室在做中学、创中学;打开校门,让学生接触前沿科技、对接社会发展;打开心门,让科技创新的种子在学生心底生根发芽。这份实践也得到了央视《焦点访谈》等主流媒体的关注报道,更让近90%的学生表示“未来愿意从事科学相关工作”,无数学生在移动实验室的实验中感受科学魅力,在VR的宇宙遨游中种下探索梦想,在校园真实问题的探究中练就创新能力。

此次入选浙江省基础教育综合改革优秀实践案例,是荣誉,更是新的起点。未来,杭州市钱学森学校将继续秉持钱学森先生的红色基因与科学精神,不断创新科学教育模式,深化“1211”科学教育工程的实践与探索,持续推进科技教育与人文教育的深度融合,让科学教育成为学生全面发展的坚实基石,为培养更多具有科学家潜能、担当民族复兴大任的时代新人而不懈努力!