金华市创新潜质学生培养实践交流活动在金华一中举行

11月13日下午，金华市创新潜质学生培养实践交流活动首场研讨会在我校举行。本次讨论会聚焦中西部创新人才培养，以锚定培养目标，探索发展路径为主题。金华市教育局、金华市援疆指挥部、北京师范大学教师教育研究中心、浙江师范大学教育学院、浙江省磐安中学和四川省丹巴县高级中学、湖南省湘西州凤凰崇文中学、云南省昆明市安宁中学、新疆阿克苏地区各中学等中西部十余所中学的领导和专家教师参加会议。会议由浙江金华第一中学党委委员、副校长陈怡主持。

浙江金华第一中学党委书记方家鸿在致辞中表示，服务中西部教育协同发展、助力实现“教育共富”，是金华一中作为百廿名校的责任担当。金华一中以科技高中建设为契机，将创新人才培养方面的实践经验，积极融入对口帮扶与跨区域合作的进程，为缩小教育差距、促进均衡发展贡献金华力量。

在主题发言环节，多位专家、校长分享了宝贵经验。北京师范大学教师教育研究中心姜菡老师介绍了“乡村教师领头雁计划”“乡村青年社会支持公益计划”等服务中西部的教师发展项目，期望与金华一中深化合作，辐射带动西部教育发展。

浙江师范大学江淑玲教授围绕AI时代新形势及国家政策导向，结合浙江省“县中崛起”“山海协作”等经验，提出三条关键路径：以“课程共建”夯实科技素养基础，以“数字赋能”促进优质资源开放共享，以“协同机制”全面激发师资队伍活力。

四川省丹巴县高级中学原校长、浙江金华第一中学原副校长金惠忠以《嵌入式治理：组团式教育帮扶的实践与思考》为题，分享了其赴四川丹巴高级中学担任校长期间的帮扶实践与显著成效，在帮扶中通过政治、文化、结构、业务、关系“五大嵌入”路径，实现变输血为造血，形成可推广的“教育共富”样本。

四川省丹巴县高级中学原校长、金华一中教育集团宾虹高级中学副校长严利军以《教育共富路上的创新接力》为题，分享了接续帮扶的实践与思考，作为第二轮“组团式帮扶”团队负责人，他表示，将带领帮扶团队通过师带徒、建平台、强德育等途径，继续深化师徒结对、共建科创教室、推进云端教研，守护并拓展帮扶成果，完成这场跨越山海的“教育创新接力”。

金华市援疆指挥部干部人才组副组长，温宿县教育局党组成员、副局长潘威飞通过远程方式介绍了金温教育联盟的工作成效，自金华与温宿建立“县对县、校对校”教育联盟机制以来，两地多所学校实现结对共建，通过名师工作室、云端教研、青蓝工程等多元帮扶举措，有效提升了温宿教师队伍素养和教育教学质量。

最后，金华市委教育工委专职副书记、金华市教育局党组副书记陈群对本次交流讨论会给予了高度肯定，并向与会专家学者、教育同仁以及远程连线的中西部学校代表致以衷心感谢。她回顾了全市累计选派630余名教师援派的扎实成效，希望持续深化“组团式”帮扶，筑牢人才培养根基；聚焦创新能力培育，探索特色发展路径；强化协同联动，凝聚教育发展合力。金华市将始终坚守教育初心，扛起帮扶责任，以更坚定的决心、更务实的举措、更深厚的情怀，持续深化教育协作，共育创新人才，让教育帮扶的“金”名片更加闪亮，为推动中西部地区教育事业高质量发展书写更加精彩的篇章！