黑龙江中医药大学：2022年度教师教学创新大赛落下帷幕

9月3日，黑龙江中医药大学2022年度教师教学创新大赛决赛落下帷幕。本次大赛采取线上线下相结合的方式进行，从初赛到决赛历时三个月，包括网络评审和现场评审两个环节，参赛教师以灵活多样的教学方式与信息技术深度融合，充分展现了教师的教学风采。最终，比赛共评选出一等奖5个、二等奖12个、三等奖18个。 

比赛现场

本次大赛，评委会主任杨天仁教授对参赛教师在教学中提出的新观点和新思想给予了赞许；对教学创新与课程创新的差异性、教学痛点的选择与思考、教学艺术性以及教学设计等问题提出了意见和建议。

教学督导组组长杨天仁作比赛点评

黑龙江中医药大学副校长张浩表示，通过此次大赛，进一步落实以本为本、推动教授上讲台、推进智慧教育、强化学习共同体建设。各学院教师要在教学过程中落实立德树人的根本任务，对课程思政元素进行深度挖掘、有机融合，真正做到润物无声；要转变教育教学观念，将教学重点由传统的知识传授转变到提升学习能力和批判性思维能力培养上，真正做到传承精华、守正创新；要改革教学方法，充分利用现代信息技术，提高教学效率和质量，把智慧教育融入教学、融入课程、融入课堂。同时，要加教学强团队建设，充分发挥基层教学组织的作用，形成传帮带机制，开展教学研究与指导，推进教学改革与创新；加强教育教学基本知识与技能的学习与训练，确保教师在专业知识掌握和教育教学能力满足人才培养的需求。

副校长张浩作总结

他建议，广大教师以“政治素质强、教育站位高、国际视野宽、五术要求精”的“金师”条件为职业目标，引导教师潜心教书育人，推动教师理念更新，教学模式创新，为课程建设服务，为学校的人才培养服务。

正高组一等奖主讲教师孟永海

副高组一等奖主讲教师胡丽玲

活动现场

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黑龙江中医药大学在以赛促训、以赛促教、以赛促学的良性循环中，激发了教师热爱教学、倾心教学、研究教学的热情，不断提升教师教学创新能力，推动课堂教学革命，实现课堂教学“以教为中心”向“以学为中心”转变，不断提升人才培养质量。 (通讯员 李和伟 记者 周姿杉 赵一诺 摄影 白雪飞)