探索建立学生自主成长、自觉成才的有效机制，是当前高等教育改革的迫切要求。南昌大学计量经济研究会自2012年开始筹迄今已有十载，形成了“自主学习、自我教育、自我管理、自觉成长”的经济学类科研社团育人新模式。研究会近几年升学率均在80%以上，已有成员在“双一流”高校任职。截至2022年4月，研究会成员组织编写并出版书籍13本，累计在国内外核心以上期刊发表文章121篇，累计取得651项省级以上荣誉。此外，研究会还曾荣获“全省高校基层党建工作优秀案例”一等奖等10余项荣誉。
这十年探索不仅在地方高校培养了一批经济学拔尖人才，还为经济学人才培养提供了优秀经验。主要经验如下：一是始终坚持“党建+科研”引领的内涵建设，注重正确的思想品德培养和科研创新训练氛围相结合，率先在社团内部成立了学生党支部，充分发挥了党组织的战斗碉堡作用和党员先锋模范作用；二是持续加强社团研学活动的内涵建设，建设创新创业竞赛训练营品牌，推动产学研一体，锻造研学沉浸式、科创沉浸式的创新创业教育过程，形成横向联动、全过程衔接的课堂贯通机制；三是打造以科研社团自组织的“干中学”人才培养方式，鼓励和支持学生开展面向国家需求、时代机遇、全球命运的卓越创新的科研探索。（中国改革报江西记者站 李黄安）