改革网哈尔滨2月9日讯（高琳 记者 袁小峰）寒假以来，哈尔滨市平房区各义务教育学校结合校情、学情等自身特点，将传统文化、假期安全、劳动教育、美育、体育、心理健康相融合，积极探索“基础+”等多种个性化作业，让学生寒假“减负”，更好度过一个有意义的假期。
为进一步巩固“双减”成果，哈尔滨市平房区各中小学按照多元、综合、项目化作业的形式开启了“庆春节”“迎冬奥”等系列性作业的探索与实践，引领学生传承中华文化，感受浓浓亲情，感悟家国情怀，提升学科素养和创新能力，真正发挥作业的育人功能。
南城一小立足“五育融合”，为孩子们精心设计了“福满南一 快乐假期”的“五福”作业。品德福，旨在培养爱国情怀，加强品德修养；智慧福，旨在启迪学生智慧，提升探索能力；健康福，旨在坚持体育锻炼，强健身体素质；艺术福，旨在提高鉴赏能力，用美修养身心；实践福，旨在乐享实践活动，学会热爱生活。
保国一校以“规定+自选”的形式，把时间还给学生、还给阅读、还给思想、还给创造、还给行动、还给热情。学校群策群力充分开发智能平台的打卡功能，从五大领域入手，设计多维度寒假作业80余项，建成了一个“作业超市”。学生自主选择，按计划完成，假期生活丰富多彩。
友协一校以“六增六减”为抓手，积极探索、创新作业形式，《学生寒假成长手册》出台，作业管理有章可循，有法可依。拓展性作业包括“一读、二动、三提升、四礼仪”，独具特色。整本书阅读，强化两种劳动，提升三种素养，培养四种礼仪。作业内化于心，外展于形，教给学生一生有用的东西。
五十五中学以“合”文化理念引领学校发展，有效落实“双减”,在假期开展“快乐作业”活动。快乐作业既基础作业分层做、特色作业探究做、家务体育实践做。各学年都为学生提供了假期作业清单，学生根据自己的需求自选。学校“快乐作业”的实施，减轻了学生作业负担，增加了个性化和动手实践性作业，融入了家务、体育等生活化作业，体现“五育并举”，促进学生全面发展。
英才学校围绕五育并举，设计了全面而富有个性的综合实践活动，孩子们从走近科学家、制作一份美食、为冬奥喝彩三个主题中任选一份作业完成，使孩子们在假期中玩有所乐、玩有所得。
八十五中学则引导学生通过“四个一”的假期德育作业活动，即：让学生参加一次社会实践，制作一件环保手工作品，学习一项家务技能，掌握一项体育技能来培养学生的综合观察能力、动手实践能力、创新思维能力，让学生懂得感恩社会、感恩家庭，做一名知感自律的少年。
此外，新疆一校、新疆二校等学校对照 " 双减 " 政策，也进行了不一样的 " 作业调研 "。借助创建优质均衡发展先行示范区工作的契机，平房区各中小学以崭新的教育发展理念，蓄力扬帆正前行。