“先请大家在这里集合一下。首先做个自我介绍，我姓洪，大家叫我小洪或者洪导都行。今天，非常荣幸能够为大家提供讲解服务，希望大家通过我的讲解，能获得旅途的快乐，感受到镇远青龙洞的魅力。”7月6日下午，贵州省镇远县第三小学的“小导游”小洪同学落落大方地为游客们介绍起青龙洞的文化历史。
(进青龙洞之前为大家介绍的小洪同学)
身穿校服、戴着红领巾的“小导游”已成为镇远县青龙洞景区的又一道风景线。这些“小导游”都是镇远县三小的学生，从小生活在镇远青龙洞景区附近，常和导游接触，对此产生了浓厚的兴趣。因此，三小的老师们充分利用镇远的旅游资源，因地制宜，指导和帮助孩子们成立了“古城小导游”社团。
“这是我们学校正在实行的新教育实验举措之一，也是培养学生实践能力和卓越口才的一种方式。故事要让孩子们自己说出来，这样他们才会真正了解历史。”三小校长杨秀治说。
“古城小导游”社团自2019年暑假成立以来，已经进入第二期，共有110多名学生加入。学校会邀请专业导游给孩子们培训，让他们得到更加系统地学习和锻炼。从社团培训班毕业后，学校会为表现突出的同学颁发“导游牌”，为表现特别突出的颁发“金牌小导游”。
如今，“古城小导游”已经美名远扬，许多来自北京和香港的游客点名要请“小导游”讲解。“孩子们在夏天30多度的天气里，细致讲解，上蹿下跳，衣服都湿透了，但表达能力却越来越强、讲解也越来越熟练。” 杨秀治说。
当然，这些小导游不止是介绍景区，还会专门介绍自己的班级，包括班训、班风和班级口号等等。例如，“小蜜蜂”中队，其名字背后的理念都是由孩子们开会自己凝练出来的。
“小蜜蜂勤劳、团结、勇敢、善良，都是他们要努力去践行的品质。我们要培养的不是第一名，而是阳光的孩子。”杨秀治说。
镇远城关三小四年级（4）班学生罗家豪说：“在小导游班学习的过程中，最大的收获是对党的历史和家乡的旅游文化有了更多的了解。而且，感觉自己更自信了，在公共场合说话的胆量更大了。
（小导游之一罗家豪同学）
杨秀治告诉记者，三小的新教育实验除了建立“小导游”社团，还通过课前三分钟演讲、党史故事演讲等活动来培养学生“敢上台、能上台、敢讲、会讲、能讲”这个目标，从而提升他们的表达能力，培养他们的卓越口才。(袁利萍 李雪艳 朱玉梅张笛华 潘启花)