□岁正阳
“对参与购买、代写学位论文的学生给予开除学籍处分，已获学历证书、毕业证书要依法予以撤销和注销。”日前，教育部部署严厉打击学位论文买卖、代写行为，明确各省级教育行政部门、学位授予单位、指导教师分别是查处此类行为的监管主体、责任主体和第一责任人。
每到毕业季，写论文、作答辩，是每个学生离校前的必经程序。同时，由于写论文、作答辩的较高要求，使得一些忙于找工作或自身能力水平不足的毕业生感到十分头痛。于是乎，代写论文便“应运而生”，并且发展迅猛。近年来，有关代写论文的广告可谓铺天盖地，代写论文的酬劳也明码标价。
对此，近些年来，针对论文买卖、代写等学术诚信建设问题，中央动作频频。2012年，教育部印发《学位论文作假行为处理办法》。2015年，教育部、科技部等七部委联合印发《发表学术论文“五不准”》的通知。2016年，国务院办公厅出台《关于优化学术环境的指导意见》。同年，教育部出台《高等学校预防与处理学术不端行为办法》。今年5月，中办、国办印发《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》（以下简称《意见》），学术诚信建设被提升到了前所有未有的高度，从《意见》内容来看，措辞可谓严厉。此番教育部部署打击论文买卖、代写行为，应是对两办所发《意见》的具体落实。
《法制日报》发表评论称，在制度约束、舆论监督以及在学位授予单位强化教育等共同作用下，学位论文造假行为得到一定遏制，但不良行为仍然时有发生，而且所形成的产业链依然存在。所以，教育部此次出拳打击学位论文买卖、代写行为很有必要，既是端正学术风气重塑学术诚信，也是维护学位学历管理秩序。
“学术诚信不仅是科学事业繁荣发展的前提，也是高校人才培养质量提高的关键。”《重庆日报》发表的评论表示，学位论文作为高校学生学业成果的总结，是其结束学习生活走向社会的中介和桥梁。在步入社会前，学生若因一时糊涂，走上“论文买卖”的道路，不仅误人误己，损伤学术诚信，更是对社会极不负责的表现。
对于学生花重金代发论文以求得保研名额、代写毕业论文以换取毕业证书等学术不端迹象，21世纪教育研究院副院长熊丙奇表示，治理重点还应落在提高大学课程教学质量以及论文评价体系等方面。
中国网也对此提出建议，一则要把学术诚信当作基础性工程来抓，让学术舞弊可耻的观念深入到学生和教师的骨髓。二则对学术造假零容忍，视作不可触碰的底线，胆敢违犯者必受严处。同时，强化监管，减少漏洞，用完善的制度让学术造假者无隙可钻。
规范学位论文管理，构建学术诚信仍任重而道远，需各方共同努力。具体来说，教育行政部门要加强与相关部门的协调配合，加大对论文买卖打击和惩治力度；高校要完善对教师的评价，引导教师重视教育教学，加强对教育质量的过程管理，加强学生诚信教育；学位授予部门要健全制度机制、强化学风建设、严格论文审查。