贵州地处祖国西南边陲，全省辖9个市（自治州）、88个县（市、区），总面积17.6万平方公里，全省户籍人口4300余万人。少数民族人口占总人口的36%。全省已建各级各类老年大学（学校）3751所，在校学员人数40万人，乡镇建校率达98%，老年人入学率达8%。
贵州省委、省政府历来重视老年教育事业发展，把老年教育作为科学应对人口老龄化、构筑老年人精神文化养老高地和促进社会和谐稳定的重要举措，形成了党委主管、政府主抓、部门主推、学校主办的良好局面。达到了“参与、实现、共享”和让老年人享受学习、快乐人生的目的。
——党委主管，宏观指导政令畅通。贵州老年大学从1985年1月成立即为正厅级事业单位。为了加强对全省老年教育工作的宏观指导，1999年1月，省委成立省老年教育工作领导小组，省委常委、组织部部长任组长，省政府分管副省长任副组长，省委办公厅、省政府办公厅、省委组织部、省财政厅等12个省直部门及贵州老年大学为领导小组成员单位，予领导小组的职责是对全省老年教育工作实行指导，作出规划，安排部署，组织协调和督促检查，并动员全社会都来关心支持老年教育事业。从“九五”到“十三五”，省委、省政府先后出台5个“五年规划”， 推动老年教育事业有计划、有步骤地发展。为了稳定干部队伍，2002年，全省县级以上老年大学实行同级党委直管、明确相应规格、实行参公管理。坚持每年召开一次全省老年教育工作会议，回顾总结当年工作，安排部署下一年工作，领导小组办公室结合实际开展调查研究、干部队伍培训、经验交流、理论研讨、示范创建等指导服务。
——政府主抓，党委决策落地见效。政府围绕党委就老年教育工作的决策部署，着重在财力、物力等给予大力支持。党的十八大以来的五年，也是我省老年教育事业发展最快的五年。五年来，全省财政投入校舍建设资金5.6亿元，投入办学经费5.8亿元,投入示范校创建经费0.51亿元,投入其它1.2亿元，共计投入13.11亿元。各级财政持续有效的投入，极大的提高了各级老年大学的办学条件和办学水平。
——部门主推，成员单位关心重视。老年教育事业是社会工程，党委办、政府办、组织、老干、财政、发改、编办等部门尽力发挥职能优势，从政策保障、人员编制、办学经费、教学场地等方面给予重视和关爱。全省县级以上老年大学人员编制达597人，五年增加编制近200人。为整合省级老年教育资源，省委把整合工作纳入2014年党建工作任务，把省老干部活动中心、省老干部党校与贵州老年大学进行合并，贵州老年大学编制从35人增加到125人，学校面积从5亩增加到135亩,校舍面积从1.5万平米增加到5.8万平米。整合后的贵州老年大学实现了资源有效利用。
——学校主办，尽心尽力担当责任。各级老年大学切实担当起老年教育工作领导小组办公室职责，一方面尽心尽力争取党委、政府的重视和支持。从调查研究入手，针对老年教育发展的重点、难点问题开展调研，写好调研报告，用数据说话，提出建议意见或方案上报党委政府领导决策。另一方面尽心尽力抓好自身工作。近年来我们勇于开拓创新，大力推行老年远程教育、社区老年教育、把党支部建在教学班、网上招生报名、中老年人音乐考级等工作，探索出了符合贵州实际发展路径，深受广大老年学员的欢迎和党委、政府以及社会各界的广泛认同。自2012年以来，贵州老年大学创新工作和职能绩效工作连续六年在省直机关目标管理考核中荣获“一等奖”。先后获得“省直机关党建工作先进党委”“省直机关文明单位”“全国示范老年大学”、“全省精神文明建设先进单位”等荣誉称号。
党的十九大描绘的宏伟蓝图，为发展老年教育事业提供了宝贵的机遇，我们一定抓住机遇，趁势而上，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，切实解决老年人对美好生活的期盼与老年教育发展不平衡不充分的矛盾，让更多的老年人享受学习、快乐人生！